н від одного. Арифметику і геометрію, звичайно, важко уявити розділеними, так само як і хімію з анатомією. Перші лікарі були такими ж природознавцями, як і перші хіміки, просто галузі діяльності були різні, і ставлення, відповідно, теж різні: якщо медики користувалися цілком заслуженою пошаною (Авіценна, наприклад, або Парацельс), то алхіміків найчастіше чекав катівню інквізиції або відразу багаття. Однак у міру просування науки вперед стає ясно, що без цієї самої В«бісовщиниВ» неможливо рухатися далі. Темні століття минули, і все більше з'являється людей учених. Але справжня освіта - це в першу чергу широкий кругозір, а тому список освітніх дисциплін поступово збільшується, причому це не тільки данина часу (у вісімнадцятому столітті було модним серед європейців бути обізнаним в галузі природничих наук). І для все більшої кількості вчених стає незрозумілим факт заперечення деяких природничо-наукових дисциплін під приводом мракобісся. Крім того, спостерігаються явища і здійснюються відкриття, які неможливо (або вкрай важко) пояснити в рамках відомих наукових теорій. Все це призводить до об'єднання потужних пластів хімії, фізики, анатомії та інших природничих наук. Медицина бере у хімії сувору номенклатуру і поступово формуються суміжні області: ятрохімія, токсикологія, фармакологія та ін Хімія запозичує у фізики потужний розрахунковий математичний апарат, ділячись, у свою чергу, знанням про будову речовин і допомагаючи створити В«ядерну фізикуВ». Математика отримує потужний поштовх до розвитку (цьому, зокрема, сприяє Велика французька революція), розвиваючи всі В«співпрацюютьВ» з нею дисципліни. Кожна область науки, ділячись чимось своїм (не втрачаючи, зрозуміло, при цьому абсолютно нічого), збагачується за рахунок інших, але взаємопроникнення поки що йде повільно. Одна з причин - порівняно довгий відокремлення наук один від одного і як наслідок, труднощі у встановленні первинного контакту. Ще одна важлива причина - відсутність розуму (до пори, звичайно), який взяв би на себе сміливість зробити щось настільки грандіозне. Окремі В«намистиниВ» були добре помітні, та й В«ниткаВ» вже сформувалася, як вимога часу. Не одного разу робилися спроби систематизації знання, але майже всі вони були В«вузькопрофільнимиВ», тобто, об'єднували порівняно малий набір дисциплін. І тому одним з найпомітніших діячів історії на даному етапі заслужено вважають сера Ісаака Ньютона. Чи можна говорити про розвиток науки в той період, коли, за висловом Енгельса, В«над Францією проносився ураган революціїВ» очиститься країну? p align="justify"> Треба сказати, що до теперішнього часу нив літературі з історії науки, ні в працях з історії революції немає достатньо грунтовної відповіді на це питання, немає монографічної розробки цієї проблеми, а в загальних історичних працях, подібних В«Історії XIX століття В»Лависса і Рамбо, і навіть у серії з історії Франції під редакцією Аното огляди з історії культури і науки дані вкрай сумарно. При цьому вони ...
