в. - М., 2000)
У Положенні про національні парки організація екологічної освіти населення розглядається також в числі їхніх основних завдань, причому відповідно до п. 22 Положення, просвітницька діяльність національних парків включає випуск буклетів, фотоальбомів, путівників, довідкових матеріалів та іншої друкованої продукції, організацію музеїв та експозицій під відкритим небом, створення та облаштування навчальних екскурсійних стежок і маршрутів, організацію шкільних лісництв, проходження навчальної та виробничої практики студентами вищих і середніх спеціальних навчальних закладів відповідного профілю, висвітлення діяльності національних природних парків у засобах масової інформації та інші форми і методи соціально-екологічного виховання, освіти і пропаганди екологічних знань.
Пункт 14 Положення про державних природних заповідниках для реалізації поставленої перед ними завдань у пропаганді екологічних знань допускає на їх територіях організацію та пристрій екскурсійних екологічних маршрутів, а також розміщення музеїв природи заповідників, в тому числі з експозицією під відкритим небом.
Важливу роль у справі розвитку еколого-просвітницької діяльності в державних природних заповідниках зіграло (і продовжує грати) лист Міністерства охорони навколишнього середовища та природних ресурсів Російської Федерації від 11 жовтня 1993 р. № 04-17/65- 4921, спрямоване директорам 19 заповідників (Астраханського, Байкальського, Баргузінського, В«Брянський лісВ», Воронезького, В«Дєнєжкін КаміньВ», В«КівачВ», Курильського, Кроноцкого, Костомукшского, Катунського, Сіхоте-Алінського, Саяно-Шушенська, В«СтовпиВ», Тебердинського , Ханкайского, Хінганского, Центрально-Чорноземного, Центрально-Сибірського за підписом заступника Міністра А.М. Амирханова.
У згаданому листі відзначена зростаюча роль еколого-просвітницької роботи на базі заповідників в умовах економічної кризи і правового нігілізму, а також, що нехтування значимістю і можливостями екологічної просвіти завдає серйозної шкоди перспективам розвитку заповідної справи в Росії. Директорам перерахованих заповідників доручено сформувати в заповіднику спеціалізований підрозділ з еколого-просвітницької діяльності в межах бюджетних асигнувань, що виділяються заповіднику на оплату праці, для чого внести необхідні зміни до штатного розпису. p align="justify"> У даному листі перераховані також конкретні функції, що їх з урахуванням специфіки заповідників вищевказаними підрозділами, а саме:
створення і функціонування музеїв природи, постійно діючих та пересувних виставок та експозицій, центрів екологічної освіти;
створення та облаштування екологічних стежок, екскурсійних маршрутів, оглядових майданчиків, інформаційних пунктів;
вирішення питань, пов'язаних з організацією та проведенням екологічних екскурсій, розвиток туризму, в тому числі ...
