Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Роль соціальної роботи у формуванні здорового способу життя населення

Реферат Роль соціальної роботи у формуванні здорового способу життя населення





Відомі ще безліч визначень поняття «Здоров'я людини», - оригінальних, ємних, конкретних і змістовних, однак або зайва їх деталізація, або акцентуація - переважно на біологічній, фізіологічної, фізичної, психологічної, або на соціальній основі розглянутого явища - робить такі визначення, (не заперечуючи притаманних їм достоїнств), - не завжди цілком придатними для широкого їх використання, - як у науково-методичній, так і в освітній діяльності. П. І. Калью в роботі «Сутнісна характеристика поняття" здоров'я та деякі питання перебудови охорони здоров'я: оглядова інформація »розглянув 79 визначень здоров'я, сформульованих у різних країнах світу, в різний час і представниками різних наукових дисциплін. Серед визначень зустрічаються такі:

1. Здоров'я - нормальна функція організму на всіх рівнях його організації, нормальний хід біологічних процесів, що сприяють індивідуальному виживанню і відтворенню

. Динамічна рівновага організму і його функцій з навколишнім середовищем

. Участь у соціальній діяльності та суспільно корисній праці, здатність до повноцінного виконання основних соціальних функцій

. Відсутність хвороби, хворобливих станів і змін

. Здатність організму пристосовуватися до постійно змінюваних умов довкілля

Згідно Калью, всі можливі характеристики здоров'я можуть бути зведені до наступних концепціям: медична модель - для визначень, що містять медичні ознаки і характеристики; (Здоров'я як відсутність хвороб і їх симптомів). Біомедична модель - відсутність суб'єктивних відчуттів нездоров'я і органічних порушень. Биосоциальная модель - включаються розглядаються в єдності медичні та соціальні ознаки, при цьому пріоритет віддається соціальними ознаками. Ціннісно-соціальна модель - здоров'я як цінність людини; саме до цієї моделі належить визначення ВООЗ.

Дані концепції протікають на трьох рівнях здоров'я населення: Індивідуальне здоров'я - здоров'я окремої людини.

Групове здоров'я - здоров'я соціальних та етнічних груп.

Регіональне здоров'я - здоров'я населення адміністративних територій та громадське здоров'я - здоров'я популяції, суспільства в цілому; визначається як «наука і мистецтво профілактики захворювань, продовження життя і зміцнення здоров'я через організовані зусилля і усвідомлений вибір суспільства, організацій, державне і приватне, общинне та індивідуальне.

Здоров'я людини складається з декількох основних компонентів, серед яких найбільш значущими видаються такі

Соматический компонент здоров'я людини, тобто генотип, обмін речовин, рівень фізичного розвитку, тип конституції, поточний стан органів і систем органів людського організму. Здоров'я людини є якісною характеристикою, що складається з набору кількісних параметрів: антропометричних (зріст, вага, об'єм грудної клітки, геометрична форма органів і тканин); фізичних (частота пульсу, артеріальний тиск, температура тіла); біохімічних (вміст хімічних елементів в організмі, еритроцитів, лейкоцитів, гормонів та ін); біологічних (склад кишкової флори, наявність вірусних та інфекційних хвороб) та ін

Фізичний компонент здоров'я - рівень розвитку і функціональних можливостей органів і систем організму. Основа фізичного здоров'я - це м...


Назад | сторінка 2 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості стану здоров'я населення та системи охорони здоров'я в ...
  • Реферат на тему: Вплив стану охорони здоров'я та транспортної забезпеченості на життя і ...
  • Реферат на тему: Охорона здоров'я матері та дитини, репродуктивного здоров'я населен ...
  • Реферат на тему: Характеристика показників громадського здоров'я та охорони здоров'я ...
  • Реферат на тему: Організація збереження і профілактики здоров'я в системі навчального пр ...