i> системного і феноменологічного підходів. [1]
Системний підхід до розуміння суті батьківства.
Використовуючи принципи системного підходу можна констатувати наступні:
1) Феномен батьківства являє собою відносно самостійну систему, одночасно будучи підсистемою по відношенню до системи родини.
2) Феномен батьківства багатогранний. Його можна розглядати в двох рівнях:
як складну комплексну структуру індивіда;
як надіндивідуальних ціле.
Обидва цих рівня одночасно є також і етапами формування батьківства.
3) Феномен батьківства одночасно постає в кількох планах, різні сторони яких розкривають складну структуру його організації:
план індивідуально-особистісних особливостей жінки або чоловіки, які впливають на батьківство;
план, що охоплює обох подружжя в єдності їх ціннісних орієнтацій, батьківських позицій, почуттів, то тобто аналізує батьківство по відношенню до сімейної системи;
план, що фіксує батьківство у взаємозв'язку безпосередньо з батьківськими сім'ями;
план, що розкриває батьківство по відношенню до системи товариств.
4) Фактори, які впливають на формування батьківства, можна представити на декількох рівнях:
макрорівень - це рівень суспільства;
мезорівень - це рівень батьківської сім'ї;
мікрорівень - це рівень власної сім'ї і рівень конкретної особистості.
В
1.2 Феноменологічний підхід до розуміння сутності батьківства
Феноменологічний підхід використовується для осмислення батьківства як особливого психологічного явища. Цей підхід використовує принципи розуміючою, а не пояснюватиме психологии:
1) Принцип розуміння, що вимагає врахування впливу суб'єктивного фактора, що визначає переживання і поведінку людини. Цей принцип передбачає глибоке проникнення в суть феномену. p> 2) Принцип "епосі", або принцип утримання від суджень. Суть цього принципу полягає в тому, що під час феноменологічного дослідження потрібно абстрагуватися від звичних стереотипів і шаблонів, не намагаючись приписати спостерігаються прояви феномену визначеним структурам, а намагатися лише вчувствоваться.
3) Принцип неупередженості та точності опису вимагає виключити впливу суб'єктивного досвіду дослідника.
4) Принцип контекстуально увазі, що феномен батьківства не існує ізольовано, а є складником загального сприйняття і розуміння людиною навколишнього світу і себе.
На мій погляд, важливо зупинитися на понятті "готовність до батьківства", під якою ми розуміємо, в першу чергу, готовність до виховання дитини після того, як він народиться, до того, щоб бути йому батьками протягом усього його життя.
Але починається ця спільна життя набагато раніше самого акту народження. Є певна, причому незмінна послідовність подій, яка призводить до появи і дитини, та батьків. Причому на різних етапах цієї послідовності співвідношення ролей "природного забезпечення "і самостійних зусиль самих батьків, як свідомих особистостей, буде неоднакова. Але завжди будуть обидві складові. І одна, і інша сторона цього тандему можуть володіти більшою чи меншою "готовністю", можуть бути "підкориговано" і ззовні (допомога медична, психологічна, педагогічна) і зсередини (з одного боку, фізіологічні механізми вагітності, пологів, грудного вигодовування суттєво допомагають формуванню батьківських почуттів і батьківської компетентності, а з іншого боку, наші свідомі зусилля допомагають впоратися з неполадками в фізіології). Одне завжди має бути незмінно: обидві складові ("природне забезпечення "та особу батьків) повинні взаємодіяти, а не конфліктувати.
Виділяють наступні критерії, за якими можна визначити ступінь цієї готовності до батьківства.
1. Повинні хотіти дитини. Причому це має бути на рівні потреби в турботі, в залицянні, яка без праці буде задовольнятися при появі малюка в будинку. Материнство (або батьківство) повинно зайняти в системі цінностей гідне місце, адже батьківство завжди вимагає чимось поступитися, від чогось відмовитися заради крихти, особливо коли він повністю від вас залежить. Якщо ви не відчуваєте радість, залишаючись вдома з малюком замість того, щоб піти з друзями в кіно, то ризикуєте своїм позитивним ставленням до нього, адже у ваших очах він починає сприйматися як тягар і перешкода вашому житті.
2. Повинні не тільки хотіти, але й вміти піклуватися про дитину. Готуватися до батьківства (не плутати з підготовкою до пологів) потрібно заздалегідь, після народження вже буде не до цього.
3. Майбутня мама повинна досягти емоційної автономії від своїх батьків, мати власні погляди та цінності. Інакше відбувається підміна: молода мама при вихованні дитини у всьому орієнтується на своїх батьків, і як результат - малюк отримує "сурогатну" мати у вигляді бабусі.
4. Значущим критерієм готовності до батьківства є здатність самим забезпечит...
