ти його значення, показати сутність предмета; в) ціла частина - сприйнявши і осмисливши предмет мовлення, треба розділити його на частини і подивитися, чи не буде якась частина ефективно грати на розвиток теми; г) порівняння - модель допомагає знайти подібність між предметами; д) протиставлення - окремий випадок порівняння, при якому відбувається пошук відмінностей; е) властивість - розмноження ідеї за рахунок опису її особливостей. Ломоносов поділяв властивість на три види: матеріальні, життєві, функціональні (дії не може виконувати предмет); е) ім'я - походження того слова, яке являє собою предмет мовлення, імена мають 4 категорії: перевести іноземне слово на російську мову; коли людину отримує у відповідності зі своїм ім'ям додаткову характеристику; ім'я людині пояснюється етимологічно; підбір співзвучних слів, будь-яким чином пов'язаних за змістом.
