ослідження - формування патріотизму як якості особистості учнів.
Мета дослідження - визначити особливості сучасного патріотизму і його формування як якості особистості.
Завдання дослідження:
. Уточнити сутність патріотизму.
. Виявити особливості патріотичного виховання сучасної молоді.
. Дати рекомендації щодо формування та вихованню патріотизму в учнів середньої школи.
База дослідження - дослідження проводилося в МОУ СЗШ №88 м Волгограда, в якому взяли участь учні 8-11 класів у віці від 14 до 18 років у кількості 20 чоловік.
Практична значимість дослідження полягає в тому, що вивчення особливостей сучасного розуміння патріотизму та діагностики проблем його формування як якості особистості у сучасної молоді дозволить нинішньому поколінню, а також батькам і педагогам, не тільки мати уявлення про сутність патріотизму, про його розвитку і формуванні в умовах сучасного світу, а й застосовувати розроблені рекомендації, дані в третьому розділі дослідження, безпосередньо на практиці при вихованні юного патріота. Ця курсова робота і висновки, зроблені в результаті дослідження, нададуть безсумнівну допомогу молодому поколінню, а також вчителям, шкільним психологам, вихователям, батькам та іншим фахівцям освітніх установ.
Обсяг і структура дослідження. Курсова робота, об'ємом 35 сторінок, складається з вступу (3 сторінки), трьох розділів: теоретичної (8 сторінок), практичної (12 сторінок) і рекомендаційного характеру (4 сторінки), ув'язнення (2 сторінки), списку літератури (20 джерел) і додатки.
РОЗДІЛ 1. ПОНЯТТЯ І СУТНІСТЬ ПАТРІОТИЗМУ
1.1 ПІДХОДИ ДО РОЗУМІННЯ ПАТРІОТИЗМУ
Патріотизм (грец. patriotes - співвітчизник, patris - Батьківщина, Вітчизна) часто трактується як моральний і політичний принцип, духовне почуття, яке містить в собі любов до Батьківщини, відданість йому, гордість за його минуле і сьогодення , прагнення захищати інтереси Батьківщини.
Будучи конкретно-історичним поняттям, патріотизм в кожній епосі може мати різні соціальні та аксіологічні інтерпретації. Однак основний принцип залишається тим же, як і структура його складових елементів: отчий дім - рідний край (мала батьківщина) - місце проживання народу - країна в цілому, і пов'язаний він з процесом самоідентифікації, тобто, усвідомленням себе членом якої-небудь групи, приймаючи на себе властивості цієї групи і відповідальність за неї. Останні два елементи структури не обов'язково постають у такій послідовності, оскільки державні кордони іноді не збігаються з місцями проживання народів. У цьому сенсі патріотизм - поняття, не завжди співзвучне з поняттям держави, хоча і тісно пов'язане з ним і більш виражено в понятті «Вітчизна». Термін «патріотизм» означає, крім цього, відданість народу, повагу до його історії, традицій і культури.
Зміст і спрямованість патріотизму визначаються, насамперед, морально-етичним духом суспільства, його історичними основами. Роль і значення патріотизму зростають в різні періоди соціальних перетворень.
Як поняття, патріотизм виник в порівняно давні часи. І, можливо, ще до існування держави, він проявлявся на фізіологічному і психологічному рівні, як спроба захистити власність та інших членів племені.
Вже Платон мав аргументи на користь того, що батьківщина дорожче батька і матері. У більш розвинутій формі любов до Батьківщини, як вищу цінність, бачать у своїх працях такі мислителі, як Н. Макіавеллі, Ю. Крижанич, Ж.-Ж. Руссо, І.Г. Фіхте.
Під патріотизмом розумілося служіння народу, держави і влади; в Стародавній Греції, Римі і середньовіччя він трактувався як почуття відданості до певної нації, державі і її інститутам [Антипов, 1987, с. 148].
Ідею патріотизму як основу об'єднання російських земель в боротьбі проти спільного ворога вже чітко можна побачити в «Повісті временних літ» і в проповідях преподобного Сергія Радонезького. У Київській Русі смерть за рідні землі вважалася почесним обов'язком перед Батьківщиною. При звільненні країни від чужоземного ярма і формування єдиної держави, патріотичні ідеї посилюються, набуваючи матеріальну основу, і стають однією з форм прояву державного патріотизму. За часів Петра Великого Вітчизна початку ототожнювати себе з певною територією і історично сформованого на неї суспільства. Таким чином, патріотизм, проявлений на державному рівні, стає найважливішим напрямком діяльності державних і суспільних інститутів [Тюрін, 1987, с. 33-78].
Безліч педагогів і мислителів минулого, розкриваючи роль патріотизму в процесі особистісного розвитку, вказувало на їх багатостороннє форму...
