які свідчать про те, що якщо діти з самого раннього віку розвиваються поза суспільством, то вони залишаються на рівні розвитку тварин, у них не формуються мова, свідомість, мислення, немає вертикальної ходи. Ніякої особистий досвід людини не може призвести до того, що у нього самостійно складуться системи понять. Беручи участь у праці та різних формах суспільної діяльності, люди розвивають у собі ті специфічні людські здібності, які вже сформувалися у людства. Але, з іншого боку, не маючи біологічної повноцінності, притаманних людині як біологічному виду, неможливо навіть під впливом суспільства, виховання, освіти досягти вищих людських якостей.
Людина - носій свідомості, а значить він усвідомлює, так як усвідомленість - результат включення свідомості на події. У свою чергу усвідомленість як спосіб життя - здатність, вміння і звичка супроводжувати свідомістю свої актуальні стану, свої дії, свою діяльність, протягом свого життя.
І нарешті самопізнання. Самопізнання - це вивчення людиною власних психічних і фізичних особливостей, осмислення самого себе. Воно починається в дитинстві і триває все життя. Формується поступово в міру відображення як зовнішнього світу, так і пізнання самого себе.
З вищесказаного можна зробити висновок, що, дитина, що народилася на світ, є людиною, так як має всі зовнішні ознаки Homo sapiens. Він маленький, беззахисний, але має величезний потенціал розвитку. У ньому закладено природою прагнення вдосконалення та самопізнання, які розвиваються у міру його дорослішання.
. Індивід
Індивід - конкретна людина з усіма особливостями, даними йому природою (стать, вік, зріст, вага, нервова система та ін.). Він виявляє себе у властивостях, перетворених в ході індивідуального розвитку. Індивід - найменша одиниця в системі виду Homo sapiens.
Отже, давайте-ка розберемося, що означає поняття індивід. У понятті індивіда міститься вказівка ??на подобу людини всім іншим людям, на його спільність з людським родом. Звідси випливає, що кожна людина є індивідом. Але так само говориться і те, що він відрізняється від інших такими особливостями, як зріст, колір шкіри, вага, колір очей і т. Д. Так само йдеться про те, як він проявляє себе де б то не було, з урахуванням свого індивідуального розвитку. Дійсно, людей з однаковими зовнішніми даними, не буває, так само як і людей з однаковими характерами. Можуть бути якісь - то подібності, але ідеального збіги, просто - напросто не буває. З вищесказаного можна зробити висновок, що індивід - це одиничний (конкретний) представник виду homo sapiens raquo ;. Індивіди відрізняються один від одного не тільки морфологічними особливостями (такими, як зростання, тілесна конституція і колір очей), але і психологічними властивостями (здібностями, темпераментом, емоційністю). Інше питання, з якого моменту людина вважається індивідом. Є думка, що Людина народжується, а потім вже стає індивідом, але чи так це? Існують дані, про те, що на другому місяці вагітності матері у плода починає формуватися центральна і периферична нервова система, ембріон починає реагувати на біль і намагається відсторонитися від світла, який спрямований безпосередньо на живіт матері. П'ятимісячний ембріон здатний чути гучні звуки, реагувати на ласки і слова, лякатися або сердитися. Таким чином, поведінка зародка повністю залежить від настрою вагітної матері, в результаті чого на даному етапі починається формування емоційної та інтелектуального життя дитини. Так, індивід розвивається у внутрішньоутробному періоді. Таким чином, можна зробити висновок, що поняття індивід формується при зародженні.
3. Особистість
особистісний індивід психологічний
Особистість - свідомий індивід, що займає певне положення в суспільстві і виконує певну суспільну роль. Позиція особистості проявляється через систему її суспільних відносин. Людина постійно виступає в будь-якої ролі. Роль - це соціальна функція особистості. Кожна людина формується як особистість тільки в суспільстві і проявляється в спілкуванні з іншими людьми. Поза суспільства немає особистості. Вона характеризується п'ятьма потенціалами: пізнавальним, ціннісним, творчим, комунікативним, художнім.
Перекладаючи на просту мову, можна сказати, що особистість - це людина, яка сама будує і контролює своє життя, людина як відповідальний суб'єкт волевиявлення. Особистість той, хто не дорівнює своїм природним потягами, хто може не бути їх рабом, бути вище за них. Нормальні діти, пройшовши криза трьох років, вже можуть підпорядковувати свої безпосередні спонукання соціальним нормам: тому, що треба.
Особистість той, хто здатний до свідомого керівництва власною поведінкою. У слухняни...
