(11 класів загальноосвітньої школи).
Термін навчання за програмою середньої професійної освіти базового рівня по очній формі на базі середньої (повної) загальної освіти складає 2-3 року залежно від профілю підготовки. Термін навчання за очно-заочною та заочною формами збільшується на 1 рік в порівнянні з терміном навчання за очною формою. При реалізації середньої професійної освіти на базі основної загальної освіти термін навчання збільшується на 1 рік в порівнянні з терміном навчання на базі середньої (повної) загальної освіти.
Існують два основних види середніх спеціальних навчальних закладів:
) технікум (училище), який реалізує основні професійні освітні програми середньої професійної освіти базового рівня;
) коледж, який здійснює професійні освітні програми середньої професійної освіти базового і підвищеного рівня. Реалізація освітніх програм середньої професійної освіти може також здійснюватися у вищих навчальних закладах.
Особи з середньою професійною освітою відповідного профілю, можуть здобувати вищу професійну освіту за скороченим прискореними програмами: на 1 рік - при наявності середнього професійного утворення базового рівня; на 1 - 2 роки - за наявності середньої професійної освіти підвищеного рівня. Державні і муніципальні середні спеціальні навчальні заклади і підрозділи вузів, що входять в систему середньої професійної освіти, перебувають у віданні більш ніж 25 федеральних міністерств і відомств, а також суб'єктів Російської Федерації.
В даний час в Російській Федерації функціонує більше 2800 державних і муніципальних середніх спеціальних навчальних закладів та підрозділів вузів, що реалізують освітні програми середньої професійної освіти. Чисельність студентів становить 2,4 млн. Чоловік, освітній процес забезпечують 123 000 штатних викладачів.
професійну освіту правовий статус
2. Правовий статус студентів, які освоюють освітні програми середньої професійної освіти
До навчаються в закладах середньої професійної освіти (середніх спеціальних навчальних закладах) відносяться студенти (курсанти), слухачі та інші категорії учнів. Основними актами, що визначають правовий статус цієї групи учнів, виступають, крім Закону ОРФ Про освіту raquo ;, Типове положення про установу середньої професійної освіти (середньому спеціальному навчальному закладі), а також Статут це освітнього закладу, Правила внутрішнього розпорядку, договором про освіту та інші передбачені Статутом локальні нормативно-правові акти, що розробляються установою.
Відповідно до п.35 Типового положення студентом (курсантом) є особа, зараховане наказом директора в середній спеціальний навчальний заклад для навчання за освітньою програмою середньої професійної освіти; слухач - особа, зараховане наказом директора в середній спеціальний навчальний заклад для навчання на підготовчих курсах або освоєння додаткової професійної освітньої програми (підвищення кваліфікації). Правове становище слухача в частині отримання освітніх послуг відповідає статусу студента відповідної форми навчання.
2.1 Права студентів, які освоюють освітні програми середньої професійної освіти
Отримання середньої професійної освіти зараз віднесено до державних гарантіях для будь-якого громадянина - скасування рівня початкової професійної освіти, і включення цих програм до складу програм середньої професійної освіти призвело до того, що середню професійну освіту виходить в справжній момент на загальнодоступній основі.
Основні права учнів
Основні права учнів і заходи їх соціальної підтримки та стимулювання встановлюються ст.34 нового Федерального закону.
1. Право на вибір організації, форми отримання освіти і форми навчання
Студент має право на вибір організації, що здійснює освітню діяльність, форми отримання освіти і форми навчання після отримання основного загальної освіти або після досягнення 18 років.
Надання умов для навчання з урахуванням психо - фізичного розвитку і стану
Психолого-педагогічна, медична та соціальна допомога надається дітям, що зазнають труднощі в освоєнні основних загальноосвітніх програм, розвитку та соціальної адаптації, у тому числі неповнолітнім навчаються, визнаним у випадках і в порядку, які передбачені кримінально-процесуальним законодавством, підозрюваними, обвинуваченими або підсудними у кримінальній справі або є потерпілими або свідками злочину, в центрах психолого-педагогічної, медичної та соціальної допомоги, створюваних органами державної влади
