вої праці. При цьом органам ДПУ НЕ нужно Було доводіті провину ціх "соціально небезпечних" людей. Достатнім Було їх соціальне Походження. У ДІЯЛЬНОСТІ ДПУ все больше помітною становится тенденція війта Із-под контролю и прокуратура, и Вищих державних органів республік. У результаті до кінця 20-х років вага ДПУ, о з 1934 р. НКВС (Народний комісаріат внутрішніх довід) в жітті Суспільства однозначно зростає, что и Визначи его роль в розгортанні беззаконня и свавілля в наступні роки.
Одночасно апарат адміністративно-командної системи, Який все больше Зростай чисельного, забезпечував Розширення НЕ Тільки своих Повноваження, а і матеріальніх, и моральних прівелеїв. Вже у 20-ті роки були Прийняті СПЕЦІАЛЬНІ постанови центральних органів партії про покращення побуту відповідальніх партійніх, Радянська и господарських працівніків, Підвищення їм окладів, Які однозначно перевіщувалі заробітну Платних робітніків промісловості. До того ж "Активні партпрацівнікі "і особини, Які до них прірівнювалісь, члени їх сімей почінають одержуваті спецпайки, безплатно житло, персональний транспорт і таке ін.
На Суспільно-Політичне життя консульство ЗМІ у цею Период великий Вплив МАВ процес небувалого до цього годині відродження культури українського народу. Це Надзвичайно цікаве Явище в истории народу України, Яке, на жаль, мало досліджене. Безсумнівнім є ті, что громадсько-культурне відродження мало свое коріння в Период відродження недовготрівалої української державності. ДИНАМІКА духовного развития нації булу настількі сильною, что ВІН розвівався далі, незважаючі на Великі ВТРАТИ среди інтелігенції та других верств активного населення во время Громадянської Війни, на значний еміграцію творчих сил за Межі Радянської України. Цею процес розвівався по вісхідній в умів Загальної лібералізації часів НЕПу и проголошеного курсу на українізацію. Культурне відродження охопіло Різні Сторони национального и культурного життя, особливо позначені на розвітку освіти, літератури, науки та мистецтва.
Відомо, что культурний Розвиток того, чи Іншого народу візначається рівнем его освіченості. Тому одним Із найважлівішіх Завдання после Закінчення Громадянської Війни стала Ліквідація непісьменності. Для РЕСПУБЛІКИ ця проблема булу й достатньо актуальність (пріблізно 75% ее населення Було неписьмові). У боротьбі з нею Активну участь брали Наркомат освіти УСРР, Заради, Профспілки, комсомол, комітеті незаможних селян, добровільно-Масові організації, громадськість, вчителі, культурно-освітні встанови. У 1923 р. Було створене Добровільне общество "Геть непісьменність". Воно Швидко завоювало авторитет, лави его Зростай. Вже у 1924 р. в ньом нараховувалось прежде 300 тис.. членів. На кошти товариства утрімувалося близьким 2,5 тис.. пунктів ліквідації непісьменності, в якіх Почав до 100 тис.. мужчина. Було закуплено багатая навчальної літератури. p> Для Залучення неписьмові до навчання державою широко застосовувалісь різноманітні заходь заохочення. Так, непісьменні Робітники звільняліся на Дві години від роботи Із збереженням заробітної плати для навчання у пунктах лікнепу. Селянам при обов'язковому страхуванні майна при їх навчанні в ціх пунктах надавайте знижка на 20%. Сприян цьом и покращення економічного становища РЕСПУБЛІКИ. Безумовно, це відіграло велику роль для Залучення широких мас до навчання. Так, на 1 грудня 1925 р. консульство ЗМІ діяло прежде 13 тис.. шкіл и пунктів лікнепу, в якіх Навчаюсь близьким 540 тис.. мужчина, в тому чіслі Трохи больше 200 тис.. жінок.
Одночасно Було Відкрито близьким 1000 шкіл для малопісьменніх. Останніх широко залучалі до участі в різніх грутках при культурно-освітніх установах, мережа якіх Зростай з шкірними роком, и де смороду поповнювалі и розшірювалі свои знання. У 1925 р. в консульство ЗМІ діяло прежде 2 тис.. клубів, близьким 8 тис.. сільбудів и хат-чіталень, прежде 5 тис.. бібліотек. З розвитку кіномістецства Зростай его роль у Цій деле. У цілому консульство ЗМІ до 1927 р. ліквідувало свою непісьменність близьким двох миллионов мужчина.
Велика увага пріділялась розвітку загальноосвітньої школи. Труднощі тут були Великі. Слабко булу матеріальна база, ГОСТР НЕ вістачало вчителів. У міру Поліпшення економічного становища консульство ЗМІ збільшувалісь асігнування на освіту. Тільки за 1923-1925 рр. смороду зрослі в сім разів. Це дало можлівість розшіріті виробництво навчального обладання та випуск підручніків. покращіті матеріальне стійбище вчителів, збільшити прийом дітей до школи. З 1924 р. в УСРР розпочалась підготовка до запровадження обов'язкової початкової освіти. Про успіхі в Цій деле свідчіть и тієї факт, что рівень пісьменності среди населення РЕСПУБЛІКИ ПРОТЯГ 20-х років піднявся з 24 до 60%.
Відбудова народного господарства, необхідність проведення індустріалізації віклікалі Величезне потребу в кваліфікованіх кадрах робітніків та спеціалістів. У консульство ЗМІ налагоджувалась їх планова й ...
