пільних явищ до суворого науковому аналізу, їх виділяють, наприклад, того, що відрізняє одну капіталістичну країну від іншої, і студіює те, що спільне для всіх їх.
Нарешті, ця гіпотеза вперше створила можливість наукової соціології ще й тому, що тільки зведення суспільних відносин до виробничих, а цих останніх - до рівню продуктивних сил дало підставу для представлення розвитку суспільних формацій природно-історичним процесом. А без такого погляду не може бути й суспільної науки. Суб'єктивістів, наприклад, визнаючи закономірний історичних явищ, не в змозі були поглянути на їх еволюцію як на природно-історичний процес саме тому, що, зупиняючись на громадських ідеях і цілях людини, не вміли звести ці ідеї та цілі до матеріальних суспільним відносинам. [28]
Така теоретична позиція Леніна в соціології, пов'язана з обгрунтуванням її як науки. Всі вихідні посилки теоретизування побудовані на положеннях Маркса К., відштовхуючись від яких, Ленін і оцінював рівень науковості того чи іншого течії, школи або окремого автора. p align="justify"> За характером соціально-політичної діяльності В. Ленін був не "економічним детерміністомВ», а В«політичним детерміністомВ» і діяв згідно ситуації: В«Спочатку вплутаємося в бій, а там подивимосяВ». У цьому зв'язку стає цілком зрозумілою його трактування політики як В«концентрованого виразу економікиВ». Для Леніна характерний, перш за все, соціологічний реалізм, що спирається на В«здоровий глуздВ» політика. Соціальна наука ніколи не встигає за швидкоплинними подіями суспільного життя, і в прийнятті рішень з тих чи інших проблем завжди залишається місце інтуїції, вірі і т.д., компенсуючим В«недолік наукового знанняВ». p align="justify"> Разом з тим, соціологічна концепція і характер практичної діяльності Леніна не зводиться до В«політичного волюнтаризмуВ». У вирішенні найрізноманітніших проблем економічного, соціального, політичного характеру, в їх дослідженні він використав величезний емпіричний матеріал і, перш за все, статистику в самих різних її видах: земську, фабрично-заводську, державну, звіти в періодичній пресі і т.д. Ленін для отримання відповідної конкретної інформації нерідко становив власні анкети (запитальники). [29] Його цікавили не тільки зміст, а й техніка отримання інформації, методи, способи обробки вихідних фактичних даних. Особливий інтерес він виявляв до таких важливих питань методики конкретних досліджень, як репрезентативність вибірки , відповідність форм і типів угруповань статистичного матеріалу фактичному стану, вміння знаходити спільне, типове та ін У дожовтневий період він вивчав аграрне питання і нову класову структуру в пореформеній російській селі, демографічні та міграційні процеси, структуру промисловості, динаміку фабрично-заводських страйків, рівень заробітку міських і сільських робітників, питання народної освіти та охорони здоров'я та ін На основі ви...
