Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аудиторії Інтернету як об'єкт соціологічного дослідження

Реферат Аудиторії Інтернету як об'єкт соціологічного дослідження






У дослідженні брали участь 209 дівчат та 176 юнаків. Для більшості з них (93% опитаних або 357 чол.) Інтернет - це засіб для обміну інформацією, а для решти 7% респондентів (27 чол.) - Це територія, на якій активно продають і купують, рекламують і оплачують товари і послуги; Відмінності у відповідях дівчат і юнаків несуттєві (див. табл. 6).

Абсолютно для всіх респонденти найпершої метою відвідування Глобальної мережі є освіта. Далі пріоритет віддається можливостям спілкування (52,4% або 202 чол.) І скачуванню фільмів і музики (50% - 193 чол.). Потім слідують творчі цілі (31% - 119 чол.). Далі вказуються можливості самореалізації (23,8% - 92 чол.) І на самому останньому помсти - розваги (19% - 73 чол.). Слід зазначити, що відмінності у відповідях дівчат і юнаків несуттєві (див. табл. 5).

У респондентів є інтерес до категорій, що мають відношення до власності, товарах, послугах, бізнесу і кар'єрі. Випереджаючими є наступні: В«СуспільствоВ» і В«Наука і освітаВ» - 38,9% (150 чол.). 25% (96 чол.) Опитаних віддали свою перевагу категоріям В«ЗМІВ» та В«ІнтернетВ». І взагалі студенти ПФУ не цікавляться довідками, будівництвом, ремонтом, нерухомістю (див. табл. 9).

Якщо розглядати взаємозв'язок інтенсивності користування інтернетом з досвідом роботи респондента в мережі, то можна сказати наступне: чим більше досвід роботи респондента в мережі, тим частіше він користується інтернетом. І якщо респондент є користувачем мережі близько півроку, то його інтерес також великий, як і інтерес завзятого користувача. Це видно з табл. 4. p align="justify"> Слід зауважити, що інтенсивність користування інтернетом залежить ще й від матеріального становища респондента. Студенти, що живуть в достатку (а їх 28,2% або 109 чол.), Інтернетом користуються щодня, а то й кілька разів на день. Респонденти, що живуть непогано, хоча для цього їм доводиться витрачати багато сил, становлять 53,8% (207 чол.) Від загального числа опитаних. Вони виходять в інтернет кілька разів на тиждень, а деякі з них і кожен день. Студенти, ледь зводять кінці з кінцями (10,3% - 40 чол.), Виходять в інтернет 1 раз на тиждень, а то і 2-3 рази на місяць. Серед опитаних є студенти, які живуть тяжке - 7,7% (29 чол.). Ці респонденти відвідують Глобальну Мережу один раз на місяць. ( див. табл. 8 ).

матеріальне становище завжди пов'язане з місцем проживання. На мій погляд, слід розглянути цю взаємозв'язок у нашому дослідженні. З ні в чому собі не відмовляють респондентів кожен другий живе з батьками. А це означає, що вони живуть на утриманні батьків, а кишенькові гроші витрачають на інтернет на відміну від інших респондентів, чиї доходи йдуть на споживчі потреби. Більшість студентів, які в...


Назад | сторінка 20 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розходження поглядів про роль батьків у юнаків та дівчат
  • Реферат на тему: Розробка інтернет-магазину і його просування в мережі Інтернет
  • Реферат на тему: Основи ефективної роботи в мережі інтернет для студентів психологічних відд ...
  • Реферат на тему: Переваги та проблеми глобальної мережі Інтернет
  • Реферат на тему: Процес соціалізації юнаків та дівчат