в нашому випадку можна віднести можливість придбати нові знайомства) стоїть на другому місці. Група егоїстичних мотивів (престиж, почуття гордості, мати певний статус), куди в нашому випадку можна віднести (сьогодні займатися даним видом діяльності престижно, модно, ця діяльність дає певні пільги при навчанні у ВУЗі) стоїть на останньому місці серед мотивації волонтерів-учасників проекту . У дослідженні В«Московського будинку милосердяВ» перше місце займають мотиви, такі як бажання бути соціально корисним, сприяти змінам у суспільстві, реалізація власної ініціативи. Цікавий момент в таким мотивом як альтруїзм. А. Маслоу називає альтруїзм одним з аспектів самореалізації. Слабжанін Н. Ю. пише з приводу альтруїзму. В«Альтруїзм широко поширений в добровольчої діяльності. Особливо він характерний для людей старшого віку, що володіють багатим життєвим досвідом. Вони можуть бачити в ньому сенс свого життя. Але, за оцінками вчених, процес розвивається урбанізації заміщає цей мотив іншими мотивами, спрямованими на досягнення тільки особистого благополуччя В». Порівняльний аналіз, з одного боку, спростовує дане твердження. Т.к. по всіх трьох пунктах на першому місці знаходяться безкорисливе бажання допомогти, альтруїзм, бажання бути соціально корисним, і мотив самореалізації в піраміді А. Маслоу, що включає в себе два вищеназвані пункту. Але дане твердження також і підтверджується порівняльним аналізом, тому що так самореалізація це не тільки альтруїзм і альтруїзм - це не завжди самореалізація. Адже, по суті, отримання нових навичок, можливість реалізації власної ініціативи, можливість стажування за фахом - мотиви, спрямовані на себе, на досягнення особистого благополуччя, а вони займають у всіх ієрархіях гідні другі, треті місця. І всі наступні мотиви - мотиви, спрямовані на себе, а не на суспільство. Але це цілком зрозуміло тим, що, студентство - пора найвищого розквіту сил, усвідомлення власного внутрішнього потенціалу, визначення особистої місії, вибору життєвого шляху. У зв'язку з цим, одним з першочергових мотивів заняття волонтерством серед студентів і є В«прагнення до самореалізації, тобто реалізації особистісного потенціалу, прояву своїх здібностей і можливостей у соціально значущої громадської діяльності В». Але, при всьому при цьому, потрібно зазначити ще раз, що безкорисливе бажання допомогти, бути соціально корисним стоїть на першому місці в обох дослідженнях. У дослідженнях С.В. Михайлової сказано про вікові відмінності мотивації. В«У молоді переважає мотивація, пов'язана з бажанням спробувати себе у майбутній професіїВ». Це також видно з вищенаведеної таблиці порівняльного аналізу. Мотив В«можливість практики, стажування за фахомВ» займає 4 місце в авторському дослідженні. Отримання нових навичок, реалізація власної ініціативи займають 2 місце в авторському і 3 в проведеним В«Московським будинком милосердяВ» дослідженнях. В«Добровольча робота дозволяє придбати корисні практичні навички, безпосередньо не п...
