Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Відхилення в поведінці гиперопекают і гіпоопекаемих дітей дошкільного віку

Реферат Відхилення в поведінці гиперопекают і гіпоопекаемих дітей дошкільного віку





ний матеріал до тесту «Вибери потрібне обличчя» Р. Теммл, Д. Дорки, В. Амен.

. Гра дитини з молодшими дітьми. Дитина в даній ситуації грає з двома малюками.

2. Дитина і мати з немовлям. Дитина йде поруч з матір'ю, яка везе коляску з немовлям.

. Об'єкт агресії. Дитина тікає від нападника на нього однолітка.

4. Вдягання. Дитина сидить на стільці і одягає черевики.

. Гра зі старшими дітьми. Дитина грає з двома дітьми, які старші за нього за віком.

. Вкладання спати на самоті. Дитина йде до своєї ліжечку, а батьки не помічають його і сидять у кріслі спиною до нього.

7. Умивання. Дитина вмивається у ванній кімнаті.

. Догану. Мати, піднявши вказівний палець, суворо вимовляє дитині за щось.

9. Ігнорування. Батько грає з малюком, а більш старший дитина стоїть на самоті.

10. Агресивний напад. Одноліток відбирає іграшку у дитини.

. Збирання іграшок. Мати і дитина прибирають іграшки.

. Ізоляція. Двоє однолітків тікають від дитини, залишаючи його наодинці.

Інструкція:

1. Гра з молодшими дітьми. «Як ти думаєш, яке обличчя у дитини: веселе або сумне? Він (вона) грає з малюками ».

. Дитина і мати з немовлям. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: сумне чи веселе? Він (вона) гуляє зі своєю мамою і малюком ».

. Об'єкт агресії. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне?»

. Вдягання. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини? Він (вона) одягається ».

. Гра зі старшими дітьми. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) грає зі старшими дітьми ».

. Вкладання спати на самоті. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: сумне чи веселе? Він (вона) йде спати ».

. Умивання. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) у ванній ».

. Догану. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне?»

. Ігнорування. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: сумне чи веселе?».

. Агресивний напад. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне?»

. Збирання іграшок. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) прибирає іграшки ».

. Ізоляція. «Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: сумне чи веселе?»

Щоб уникнути персевератівной виборів у дитини в інструкції чергувалися визначення особи. Додаткові питання дитині не задавалися.


Додаток 3


Бланк відповідей до методики «Вибери потрібне обличчя»

Ф.І.О.___________________________________

Возраст__________________________________

Дата проведенія___________________________


РисунокВысказываниеВыборВеселое ліцоПечальное ліцо1. Гра з молодшими детьмі2. Дитина і мати з младенцем3. Об'єкт агрессіі4. Одеваніе5. Гра зі старшими детьмі6. Вкла...


Назад | сторінка 20 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичні основи порушеннях РЕПРОДУКЦІЇ и конфліктів мати - дитина
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна підтримка дитини в освітньому середовищі дошкільного ...
  • Реферат на тему: Мімічні м'язи обличчя
  • Реферат на тему: У війни жіноче обличчя
  • Реферат на тему: У війни не жіноче обличчя