fchng (1027) gt; унікальних lt; javascript: c_word [+1028]=fchng (1028) gt; ідей, а не з оцінюванням сторонніх lt; javascript: c_word [1035]=fchng (1035) gt; ідей lt; javascript: c_word [1 036]=fchng (1036) gt ;. Творче мислення - це мислення, підсумком lt; javascript: c_word [+1044]=fchng (1044) gt; якого є винахід lt; javascript: c_word [1047]=fchng (1047) gt; принципово новітнього lt; javascript: c_word [1049]=fchng (1049) gt; абовдосконаленого розв'язання тієї чи іншої lt; javascript: c_word [1 055]=fchng (1055) gt; задачки lt; javascript: c_word [1056]=fchng (1056) gt ;. Творче мислення орієнтоване lt; javascript: c_word [1 060]=fchng (+1060) gt; на творіння lt; javascript: c_word [+1062]=fchng (1062) gt; новітніх lt; javascript: c_word [1 063]=fchng (1063) gt; ідей, а критичне - виявляє їх недоліки lt; javascript: c_word [тисячі сімдесят-один]=fchng (одна тисяча сімдесят один) gt; і недоліки lt; javascript: c_word [1073]=fchng (1073) gt;.
Для дієвого lt; javascript: c_word [1077]=fchng (1077) gt; вирішення завдань потрібні lt; javascript: c_word [1 080]=fchng (+1080) gt; обидва види мислення, бажаючи lt; javascript: c_word [одна тисяча вісімдесят п'ять]=fchng (одна тисяча вісімдесят п'ять) gt; вживаються lt; javascript: c_word [1086]=fchng (1086) gt; вони окремо lt; javascript: c_word [1088]=fchng (1088) gt ;: творче мислення є перешкодою для критичного, і навпаки lt; javascript: c_word [1098]=fchng (1098) gt;.
Робота з розвитку розумового потенціалу учнів безпосередньо пов'язана не лише lt; javascript: c_word [1110]=fchng (1110) gt; з формуванням творчого мислення, але і з формуванням критичного мислення. Під критичним мисленням ми усвідомлюємо lt; javascript: c_word [1127]=fchng (1127) gt; стійку розумову активність lt; javascript: c_word [1130]=fchng (1130) gt ;, спрямовану на аналіз фактів і явищ дійсності lt; javascript: c_word [1138]=fchng (1138) gt ;, піддається обгрунтованій сумніву визнані lt; javascript: c_word [тисяча сто сорок три]=fchng (одна тисяча сто сорок три) gt; установки та ідеї, діяльно lt; javascript: c_word [1148]=fchng (1148) gt; сприяє становленню незалежного lt; javascript: c_word [+1151]=fchng (+1151) gt; від стороннього lt; javascript: c_word [1154]=fchng (1154) gt; розуму мислення/15 /.
Щоб відзначити lt; javascript: c_word [1 164]=fchng (+1164) gt; по-справжньому корисні, дієві lt; javascript: c_word [1168]=fchng (1168) gt; рішення, творче мислення зобов'язане lt; javascript: c_word [+1173]=fchng (+1173) gt; існувати lt; javascript: c_word [+1174]=fchng (+1174) gt; доповнено критичним. Мета критичного мислення - тестування запропонованих ідей: застосовні вони, як дозволено lt; javascript: c_word [1 191]=fchng (1 191) gt; їх удосконалити і т. п. Ваша творчість стане lt; javascript: c_word [1201]=fchng (1201) gt; малопродуктивним, якщо lt; javascript: c_word [1204]=fchng (1204) gt; ви не можете lt; javascript: c_word [1207]=fchng (1207) gt; критично випробувати lt; javascript: c_word [1209]=fchng (1209) gt; і просортіровать lt; javascript: c_word [1 211]=fchng (+1211) gt; отриману продукцію. Щоб вести lt; javascript: c_word [1216]=fchng (1216) gt; відповідний lt; javascript: c_word [1217]=fchng (1217) gt; підбір lt; javascript: c_word [1218]=fchng (1218) gt; відповідним lt; javascript: c_word [1219]=fchng (1219) gt; чином, потрібно lt; javascript: c_word [тисяча двісті двадцять два]=fchng (одна тисяча двісті двадцять дві) gt ;, під - 1-х lt; javascript: c_word [1 224]=fchng (+1224) gt ;, баласти lt; javascript: c_word [+1226]= fchng (одна тисяча двісті двадцять шість) gt; популярну lt; javascript: c_word [1227]=fchng (1227) gt; дистанцію, т. е. могти lt; javascript: c_word [+1234]=fchng (+1234) gt; розцінювати lt; javascript: c_word [1235]=fchng (1235) gt; свої ідеї неупереджено lt; javascript: c_word [1238]=fchng (1238) gt ;, і, по - 2-х lt; javascript: c_word [тисяча двісті сорок дві]=fchng (одна тисяча двісті сорок дві) gt ;, врахувати lt; javascript: c_word [тисячі двісті сорок чотири ]=fchng (1244) gt; аспекти lt; javascript: c_word [1 245]=fchng (+1245) gt ;, або обмеження, що визначають практичні здібності lt; javascript: c_word [1 252]=fchng (+1252) gt; впровадженні новітніх lt; javascript: c_word [1254]=fchng (1254) gt; ідей.
Які перешкоди стоять на шляху критичного мислення? Одним з них є боязнь lt; javascript: c_word [1270]=fchng (1270) gt; існувати lt; javascript: c_word [1271]=fchng (1271) gt; дуже lt; javascript: c_word [1 272]=fchng (1 272) gt; брутальним lt; javascript: c_word [+1273]=fchng (+1273) gt ;. Ми нерідко lt; javascript: c_word [1276]=fchng (1276) gt; вчимо наших діток lt; javascript: c_word [1 279]=fchng (1 279) gt ;, що засуджувати lt; javascript: c_word [1282]=fchng (1282) gt;- Означає lt; javascript: c_word [1 284]=fchng (1 284)...
