Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Взаємозв'язок рівня тривожності та соціальної адаптації у студентів до навчання у ВУЗі

Реферат Взаємозв'язок рівня тривожності та соціальної адаптації у студентів до навчання у ВУЗі





top>

3

4

27

Я спокійний, холоднокровний і зібраний

1

2

3

4

28

Очікувані труднощі зазвичай дуже турбують мене

1

2

3

4

29

Я занадто переживаю через дрібниці

1

2

3

4

30

Я цілком щасливий

1

2

3

4

31

Я приймаю всі занадто близько до серця

1

2

3

4

32

Мені не вистачає впевненості в собі

1

2

3

4

33

Зазвичай я відчуваю себе в безпеці

1

2

3

4

34

Я намагаюся уникати критичних ситуацій і труднощів

1

2

3

4

35

У мене буває хандра

1

2

3

4

36

Я задоволений

1

2

3

4

37

Будь-які дрібниці відволікають і хвилюють мене

1

2

3

4

38

я так сильно переживаю свої розчарування, що потім довго не можу про них забути

1

2

3

4

39

Я врівноважена людина

1

2

3

4

40

Мене охоплює сильне занепокоєння, коли я думаю про свої справи і турботи

1

2

3

4


Показники ЛТ підраховуються за формулою:

ЛТ = ОЈ1 - ОЈ2 + 35, де ОЈ1 - сума закреслених цифр на бланку по пунктах шкали 22,23,24,25,28,29,31,32,34,35,37,38,40; ОЈ2 - 21,26,27,30,33,36,39. p> При інтерпретації результат можна оцінити так: до 30 - низька тривожність; 31-45 - помірна тривожність; 46 і більше - висока тривожність.



Додаток 2


Багаторівневий особистісний опитувальник

В«Адаптивність-02В» (МЛО-АМ)

Багаторівневий особистісний опитувальник В«Адаптивність-02В» (МЛО-АМ) розроблений А.Г.Маклаковим і С.В.Чермяніним. Він призначений для оцінки адаптаційних можливостей особистості з урахуванням соціально-психологічних та деяких психофізіологічних характеристик, відображають узагальнені особливості нервово-психічного і соціального розвитку.

В основу методики покладено уявлення про адаптацію, як про безперервному процесі активного пристосування людини до постійно мінливих умов соціального середовища і професійної діяльності Ефективність адаптації багато в чому залежить від того, наскільки реально людина сприймає себе і свої соціальні зв'язки, точно порівнює свої потреби з наявними можливостями і усвідомлює мотиви своєї поведінки. Спотворене або недостатньо розвинене уявлення про себе веде до порушення адаптації, що може супроводжуватися підвищеною конфліктністю, порушенням взаємин, зниженням працездатності і погіршенням стану з...


Назад | сторінка 21 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Успішний керівник: людина, приклад якого мене надихає
  • Реферат на тему: Вірш Тургенєва І.С. "Коли мене не буде"
  • Реферат на тему: Психологічні проблеми адаптації студентів у процесі навчання у вузі
  • Реферат на тему: Етапи і форми боротьби індіанців за свої права
  • Реферат на тему: Цивільний процес Англії та США: підвищення відповідальності сторін за свої ...