чив основу для будівництва наукової педагогіки. Інше положення Гербарта пов'язане із затвердженням психології як області емпірії-чеського досвідченого знання. Заклик за перетворення психології в дослідну науку не мав у Гербарт реальних передумов тому, що позбавляв психічні процеси фізіологічного підстави. Він не допускав, щоб фізіологічний підхід міг якимось чином сприяти отриманню наукового знання про психічне. Експеримент, за Гербарт, не може мати місця в психології в силу його аналітичного характеру. Все багатство психічного життя складається з статики і динаміки уявлень, наділених спонтанної активністю. Всі вистави мають тимчасові і силові характеристики. Зміни уявлень за інтенсивністю складають статику душі. Зміна уявлень в часі становить динаміку душі. Будь-яке подання, не змінюване за якістю, може змінюватися за силою (або інтенсивності), яка переживається суб'єктом як ясність уявлень. Кожна вистава має прагненням до самозбереження. За наявності відмінності в інтенсивності слабкі уявлення придушуються, а сильні залишаються. Сума всіх затриманих, або загальмованих, уявлень і була у Гербарт предметом ретельних обчислень. Пригнічені подання приймають характер спонукальних сил. Із цієї боротьби різних уявлень за місце у свідомості випливає гербартовское положення про порогах свідомості. Свідомими вважалися ті уявлення, які за своєю силою і тенденції до самозбереження знаходяться вище порогу. Слабкі уявлення, що лежать нижче порога, не дають суб'єктивного переживання ясності. Уявлення, що потрапили в сферу свідомості, мають можливість асимілюватися в загальну масу ясних уявлень, названу Гербарт В«апперціпірующейВ». З найбільш цінних положень, висунутих Гербарт, для доль експериментальної психології є: 1) ідея використання математики в психології; 2) ідея про пороги свідомості. Гербартовскіе закони уявлень (злиття, комплікації, апперцепції і т. д.) стануть робочими поняттями, якими оперували психологи на перших етапах розвитку експериментальної психології. br/>
Завдання 6
Зіставте програми побудови психології, створені В.Вундтом, І. М. Сеченовим, Ф.Брентано, В. Дільтея, за такими параметрами: предмет психології, методи дослідження психічного, на які психологічні теорії зробила вплив дана програма. Відповідаючи на ці питання, заповніть таблицю, наведену нижче. p align="justify"> Як Ви думаєте, чому в якості найбільш визнаною стала програма побудови психології, створена В.Вундтом, а сам Вундт вважається засновником психології як самостійної науки?
Відповідь.
Автор программиПредмет псіхологііМетоди дослідження псіхіческогоНа які психологічні теорії справила вліяніеВ.Вундт (1832-1920) Елементи психіки, їхні зв'язки і закони, психологія народу. Зміст психіки: Елементарні і складні (вищі) пізнавальні процеси, складні і прості рухові реакціі.Експерімент, інтроспекція, аналіз продуктів творчестваЭкспериментальн...
