-1997 рр..).
1. Після перемоги Жовтневої соціалістичної революції в умовах радянської державної системи різко зросла потреба в географічних знаннях. Радянське народне господарство було плановим і комплексним, а комплексність була і залишається основною властивістю вітчизняної географічної науки. Це відповідність була дуже вірно помічено ще в 1951 р. професором Московського університету А.А. Борзовим: "Ставлення до природного середовища в СРСР - принципово інше, ніж у капіталістичному світі; планомірне використання природних сил, науково виправдане і свідоме, вимагає цілісного і повного їх знання, комплексного вивчення і не дозволяє обмежитися експлуатацією окремих багатств без урахування того, як це позначиться на всій географічній середовищі " (Борзов А.А. Географічні роботи. М., 1951. С. 319). p> 2. Надзвичайно посилилися географічне освіта населення країни, підготовка кадрів і створення ряду наукових установ географічного профілю. У 1918 р. в Ленінграді був створений перший у світі Географічний інститут як навчальний і науково-дослідна установа (в 1925 р. увійшов в якості факультету в складу Ленінградського університету). У 1919 р. були організовані Державний гідрологічний інститут і Відділ кліматології при Головній геофізичної обсерваторії, а також Вище геодезичне управління; в 1925 р. - Грунтовий інститут імені В. В. Докучаєва та Інститут з вивчення Півночі (нині Арктичний і антарктичний науково-дослідний інститут) і т.д. За рішенням уряду Академія наук СРСР в 1934 р. переїжджає до Москви, що стала відтоді наукової столицею країни. Реорганізація Академії наук повернула в неї географію після більш ніж столітньої перерви (Географічний департамент Російської Академії наук був закритий ще в 1799 р.). Утворився в 1938 р. географічний факультет Московського університету також перетворився на один з найбільших географічних центрів країни. У середині 1970-х років у системі вищої утворення СРСР географія була представлена ​​в 36 з приблизно 70 університетів; в них готували науковців і викладачів. Викладачів географії випускали також 74 з 185 педагогічних інститутів (багато з них згодом стали університетами). Крім того, економічну географію вивчають у ряді інститутів економічного профілю.
3. Нові великі завдання, розширення мережі географічних установ, численні експедиції надзвичайно збільшили географічну інформацію і висунули перед географією складні теоретичні проблеми. У радянський період у вітчизняної географії сформувався ряд прогресивних теоретичних напрямів, розроблюваних представниками провідних наукових шкіл, які отримали широке визнання у вітчизняній та світовій науці.
У Як найяскравіших прикладів прогресивних наукових шкіл історики нашої науки називають фізико-географічну (ландшафтну) школу Л.С. Берга (1876-1950) -А.А. Борзова (1874-1939), географо-генетичну школу Н.І. Вавілова (1887-1943), географо-геохімічну школу В.І. Вернадського (1863-1945) -Б.Б. Полинова (1877-1953), океанологічних школу ...
