впливу алкоголю та наркотичних засобів, перевтоми і т.д. Послаблення контролю (тимчасове або постійне) може бути наслідком психогенних впливів (психічна травма, стрес, ситуативні чинники, в Зокрема, сімейні).
Посилення контролю може бути викликане вихованням, особливостями характеру, відповідальної обстановкою або метою. Однак, слід підкреслити, що управління контролем над несвідомим, принаймні частково, залежить від самого несвідомого.
Крім посилення і зменшення контролю, слід розглянути його розподіл у часі і просторі. Контроль нерівномірний. Мабуть, він залежить від біоритмів організму, від добових коливань настрою, навіть від пори року і кліматичних умов. Що стосується його розподілу в просторі, то мова йде, головним чином, про невербальних реакціях - жестах, міміці, позах, ході, поставі, ступеня напруження і розслаблення різних м'язів тіла і т.д. Одним з найбільш важливих об'єктів спостереження є особа, що дало свого час імпульс такій науці як фізіогноміка, одним із засновників якої був Лафатер, а в Росії про неї писав И.А.Сикорский. p> Чи не заглиблюючись у деталі, можна сказати, що на обличчі виділяються два поля спостереження - Верхнє (лоб, очі, ніс) і нижнє (рот, нижня щелепа). Верхнє поле зазвичай контролюється краще. Мабуть, це пов'язано з тим, що при спілкуванні велику роль відіграє взаємне оглядання одне одного. Нижня частина обличчя стає особливо характерною лише в певні моменти - коли людина їсть, коли він в гніві ("оскал"), висловлює деякі елементи задоволення (Облизується, прицмокує губами і т.д.). p> Важливе значення має спостереження рук пацієнта, особливо його пальців (тривога, гнів,), зчеплення рук (верхня захист). Багато чого означає невідповідність змісту промови і жесту, який іноді йде навіть врозріз з тим, що говорить людина. Це свідчить або про душевну дисгармонії, або про примітивності, недіфференцірованіості особистості. Звичайно, враховуються і судинні реакції (Забарвлення шкірних покривів, гіпергідроз і т.д.). Розподіл червоних і рожевих плям па обличчі, шиї, грудей має серйозне значення.
Дисгармоничность різних частин тіла може бути прихованою, тобто проявлятися лише в певних рольових ситуаціях, при певних умовах (стомлення, стрес, раптово що виникає перешкода при важливою для пацієнта діяльності - наприклад, при статевому акті і т.д.). Вона проявляється у танцях, ритміці, пантомімі, розігруванні етюдів і т.д. У цей період виявляються несвідомі мотиви, конфлікти, переживання, які як би прориваються через звичні, соціалізовані моторні та мовні реакції.
Висновок.
Незважаючи на величезний успіх технічної оснащеності психоаналізу (експериментальні методики), основними і для практичної роботи достатніми залишаються спостереження, бесіда, клінічний досвід та інтуїція лікаря, який займаються психоаналізом. Зараз метою психоаналізу вважається поліпшення самоідентифікації, тобто відносин людини і навколишнього середовища.
Після смерті З. Фрейда минуло півстоліття, але не знижується сяють полеміки, гострої боротьби думок навколо оцінки особистості вченого і його вчення про несвідоме. Проблеми творчої спадщини Фрейда активно обговорюються на сторінках сотень журналів, спеціальних бюлетенів, засіданнях психоаналітичних товариств (тільки під Франції, наприклад, функціонує близько 30 психоаналітичних товариств та асоціацій), міжнародних з'їздах і конференціях. Знову і знову піднімається питання: чи є вчення З.Фрейда наукою або ж якимось новим феноменом знання?
Сьогодні, як і в часи перших публікацій З. Фрейда, діапазон його оцінок характеризується дивовижною різноманітністю: від ненависті і повного заперечення до схиляння та сліпого проходження кожного слова Вчителя, боязню вчинити помилку і відступити від букви "первоученія". Чому ж психоаналіз майже ціле сторіччя виявляється і предметом захоплення, і мішенню для нападок? Відповідь на це питання, мабуть, слід шукати не тільки в поглядах і світогляді самого З. Фрейда, але і в підході до психоаналізу вчених різного типу. p> До критикам З. Фрейда відносяться вчені-раціоналісти, для яких понад усе логіка, для яких кожне умовивід має бути засноване на відтворюваності результатів і експерименті. Для них пізнати це означає виміряти, вони будують свої наукові дослідження на інших методологічних принципах, дотримуються іншої парадигми науки. Предмет досліджень цих вчених - сфера нормального і порушеного свідомості, а не несвідоме.
І раптом з'являється Зигмунд Фрейд - людина, яка осмілився вивчити щось таке, що вивченню не піддавалося. Він заявляє, що несвідома сфера не підпорядковується законам часу і простору, що причину багатьох форм психічних розладів треба шукати в самих ранніх періодах життя немовляти, починаючи з акта народження, що видима причина психічного захворювання не є щира причина, а ті...
