ання умінь учнів розв'язувати задачі з теми «основи МКТ».
Розвиваюча: розвиток логічного мислення учнів шляхом застосування загальних формул до окремих випадків.
Виховна: формування діалектика - матеріалістичного світогляду шляхом показу ролі теорії і досвіду у вивченні закономірностей фізики на прикладі теми «основи МКТ».
Методи навчання: практичні.
Структура уроку:
I. Організаційний момент (2 хв).
II. Контрольна робота (43 хв).
Хід уроку:
I. Організаційний момент.
Входжу в клас, вітаюся, відзначаю відсутніх, перевіряю готовність класу до контрольної роботи.
II. Контрольна робота.
Варіант 1
1. Запишіть формулу середньої квадратичної швидкості.
2. При температурі 15 ° С відносна вологість повітря 80% . Знайдіть його абсолютну вологість.
3. Молекула азоту при нормальних умовах рухається з середньою швидкістю 454 м / с . Визначте модуль середнього імпульсу
молекули.
4. При температурі повітря - 3 ° С відносна вологість його 40% . Яку масу води потрібно додатково випарувати в кожен кубометр повітря, щоб при температурі 20 ° С відносна вологість була 90%?
. У кімнаті на підлозі лежить міцний порожню кульку радіусом 2 см і масою 10 г . При якому тиску атмосфери p він зміг би спливти до стелі? Температура в кімнаті 20 ° С. Для оцінки атмосферу вважати ідеальним газом.
Варіант 2
1. Запишіть формулу середньої кінетичної енергії.
2. Визначте масу однієї молекули кисню.
3. На скільки п?? Оцентов зросте середня квадратична швидкість молекул ідеального газу, якщо абсолютна температура збільшиться в n=2 рази?
4. У кімнаті об'ємом 40 м 3 при температурі 20 ° С відносна вологість повітря 20% . Яку масу води потрібно випарувати для збільшення відносної вологості повітря до 50%?
. Температура повітря в кімнаті 14 ° С , відносна вологість 60% . У кімнаті затопили піч, і температура повітря підвищилася до 22 ° С. Скільки води треба випарувати в кімнаті, щоб точка роси при цьому збільшилася на 6 ° З ? Якою стала відносна вологість повітря, якщо обсяг кімнати 50 м 3 ?
Рішення контрольної роботи
.7 Конспект проблемного уроку на тему «Основи термодинаміки»
Проблемний урок за темою «...
