Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Системи автоматизованого тестування

Реферат Системи автоматизованого тестування





.5 Функціональна структура ІНФОРМАЦІЙНОЇ и адміністратівної підсістем САТДН


Функціональні Особливості ІНФОРМАЦІЙНОЇ підсістемі САТДН візначаються призначеня таблиці:

· таблиця «Групи» містіть списки груп, что проходять навчання в поточному навчальному году;

· таблиця «ПІБ» Включає списки студентов з розбіттям їх на групи;

· таблиця «Дісціпліні» містіть списки читаних учбових дисциплін;

· таблиця «семестр» містіть ПЕРЕЛІК семестрів навчання;

· таблиця «Модулі» містіть інформацію про назви модулів (1, 2, 3 або підсумковій);

· допоміжна таблиця встановлює відповідність между Назв дисциплін, груп, семестрів, модулів и таблицю з тестових завдань;

· основні табліці містять банк тестових вопросам и Відповідей до них;

· таблиця «Протокол тестування» зберігає Відомості про Хід и результати тестуван?? Я студентов.

Адміністративна Підсистема САТДН Виконує наступні Функції:

· розмежовує доступ между викладачем и студентом;

· дозволяє вводіті ПІБ студента, групу, дісціпліну, семестр, модуль;

· дозволяє вібіраті таблицю з бази даних відповідно до Вибраних раніше групи, дісціпліні, семестру, модулю.

Крітерієм ефектівності для ІНФОРМАЦІЙНОЇ підсістемі САТДН є Швидке и якісне Заповнення (при необхідності, зміна) бази даних викладачем, для адміністратівної підсістемі - відсутність збоїв при роботі з інформаційною підсістемою.

Інформаційна Підсистема САТДН винна надаваті можлівість Заповнення бази даних з використанн сервісних функцій:

· у існуючу форму по заповненості учбових груп (мал. 1.20) викладач может вводіті Назву групи, для Якої ВІН хоче провести тестування


Мал. 1.20. Форма по заповненості учбових груп


· у існуючу форму по заповненості дисциплін (мал. 1.21) викладач может вводіті Назву дісціпліні, по якій ВІН хоче провести тестування


Мал. 1.21. Форма по заповненості дисциплін


· форму Із списком модулів (мал. 1.22) викладач НЕ змінює


Мал. 1.22. Форма по заповненості модулів


· у існуючу форму по заповненості прізвіщ и ініціалів студентов, что проходять навчання (малі 1.23), викладач может вводіті ПІБ студентов, для якіх ВІН хоче провести тестування, а такоже вібрато Із списку, что розкрівається, Назву відповідної групи


Мал. 1.23. Форма по заповненості ПІБ студентов


· форму Із списком семестрів (мал. 1.24) викладач может Залишити без Зміни


Мал. 1.24. Форма по заповненості семестрів


· для Швидкого создания табліці з тестами викладач винен Виконати наступні Дії:

§ у вікні бази даних вібрато вкладку Табліці (мал. 1.25);


Мал. 1.25. Вибір вкладки Табліці у вікні бази даних


§ создать таблицю в режімі Конструктора з Наступний полями (мал. 1.26):


Мал. 1.26. Назви полі...


Назад | сторінка 21 з 37 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка Автоматизованої системи тестування студентов
  • Реферат на тему: Рівень сформованості уявлень про форму и геометричні фігурі у дітей молодшо ...
  • Реферат на тему: Яким винен буті викладач
  • Реферат на тему: Розробка Бази даних ІНФОРМАЦІЙНОЇ системи
  • Реферат на тему: Таблиця Excel