нам виявити позитивні зміни в парах. Комплекс розроблених занять посприяв більш конструктивному розв'язанню конфліктних ситуацій між подружжям, знизився рівень конфліктної поведінки в сім'ях. Особливо примітно, що у багатьох подружжя змінився стиль реагування на конфліктну ситуацію, на більш конструктивний.
Таким чином, за допомогою даної програми занять молоді подружжя більше дізналися один про одного, навчилися взаємодіяти один з одним, контролювати свої емоції в конфліктній ситуації, набули навичок вирішувати конфлікти продуктивно.
Висновок
У сучасних умовах проблема конфліктної поведінки в молодій сім'ї набуває особливої ??значущості. Від того, наскільки молоде подружжя зуміють адаптуватися, освоїти нові ролі, створити обстановку взаєморозуміння і поваги, багато в чому залежить міцність шлюбу, створення сприятливого клімату для подальшого розвитку сімейних відносин. Проведене теоретичне і емпіричне дослідження з проблеми конфліктної поведінки в молодих сім'ях показує, що вона викликала і викликає пильний науковий інтерес як вітчизняних, так і зарубіжних вчених. За результатами проведеного дослідження можна сказати, що всі поставлені завдання були досягнуті в ході дослідження.
Першим завданням нашого дослідження було розглянути молоду сім'ю як об'єкт соціальної роботи. Результатами вирішення цього завдання є аналіз наукової літератури з даної теми, вивчили поняття молодої сім'ї, виділили типи молодих сімей, вивчили проблеми характерні для молодої сім'ї, виділили основні напрямки соціальної роботи з молодою сім'єю. Таким чином, соціальна робота з молодою сім'єю спрямована на вирішення численних проблем, психологічного, соціального, морального, медичного та педагогічного характеру з якими сім'я стикається в повсякденному житті, і які часто не в змозі вирішити самостійно.
Другим завданням нашого дослідження було вивчити причини виникнення та форми прояву сімейних конфліктів. Результатами вирішення цього завдання є виділення поняття «конфлікт», аналіз класифікацій подружніх конфліктів, докладний розгляд основних причин подружніх конфліктів, типів конфліктних ситуацій. Таким чином, конструктивно вирішувати конфлікти притаманні всім подружнім спілкам. Конфлікти зазвичай викликаються якимось протиріччям. Найбільш істотна роль конфлікту в період формування сім'ї, коли подружжя тільки починають пристосовуватися один до одного. Саме на цьому етапі важливо визначити причини конфліктних ситуацій, способи і шляхи їх вирішення.
Третім завданням нашого дослідження була організація діагностичного дослідження з виявлення рівня конфліктності в молодій сім'ї. Результатами вирішення цього завдання є реалізація діагностичного дослідження з виявлення рівнів конфліктної поведінки у молодих сімей на базі ЦКУ СТ «Ворошиловський центр соціальної допомоги сім'ї і дітям» за допомогою наступних діагностичних матеріалів: тесту-опитувальника задоволеності шлюбом (В. В. Столін), тесту « Чи розумієте ви один одного? », конфликтологической методики К.Н. Томаса, адаптований Н. В. Гришиної. Таким чином, згідно з проведеним дослідженням вдалося виявити, що всі молоді сімейні пари стикаються з конфліктними ситуаціями. Застосування відповідних методик дозволило намітити основні проблеми в молодих сім'ях: брак розуміння в тій чи іншій мірі, незадоволеність шлюбом, конфліктної поведінк...
