уванні, шт.;
С - постійна, що залежить від складності пристосування і його габаритних розмірів. [1]
Для базового і модернізованого пристосувань бере Сб = 15, тому що дане пристосування відноситься до ряду простих пристосувань.
Річні витрати q, пов'язані з експлуатацією пристосування, беруть рівним 20% від витрат S на його виготовлення.
У нашому випадку беремо Сб = 15? 100 = 1500 для базового пристосування і Са = 15? 100 = 1500 для модернізованого пристосування.
Кількість деталей у пристосуванні Nа = 64 шт., Nб = 54 шт.
Тоді витрат на виготовлення пристосувань за базовим варіантом складуть Sб = 1500? 54 = 81000 руб., а по модернізованому - і Sа = 1500? 64 = 96000 руб.
Термін амортизації пристосування А = 1 - для базового пристосування і А = 2,5 - для модернізованого пристосування.
Річні витрати: qa = 19200 руб., і qб = 16200 руб.
Для визначення заробітної плати З робочого верстатника необхідно знати штучний час t шт обробки на даній операції і хвилинну ставку Змін робочого-верстатника за чинною тарифною сіткою:
З = tштЗмін. (29)
Штучний час на вертикально - фрезерної операції становить відповідно для нового і базового варіантів: шт.а = 3,17 хв. або 0,053 н/год; tшт.б = 5,00 хв. або 0,083 н/год хв.
Вартість 1 нормогодини = 3020 руб.
Основна зарплата робітника-верстатника в базовому варіанті складе:
(30)
Основна зарплата робітника-верстатника в новому варіанті складе:
(31)
Нарахування на зарплату становлять 40,1% (35%-соц.страх, 4%-єдиний, 1,1%-обов'язкове страхування).
Зарплата робітника-верстатника з нарахуваннями в базовому варіанті складе:
(32)
Зарплата робітника-верстатника з нарахуваннями в новому варіанті складе:
(33)
Тоді
В В
Ефективність від застосування нового пристосування зводиться до співставлення витрат на його виготовлення та економії від використання у виробництві.
Річну економічну ефективність від застосування пристосування визначаємо за формулою:
ЕГ = (Сб - Са)? П = (3076,3-2968,5)? 10000 = 1078000 руб. (4)
Застосування нового пристосування економічно вигідно.
Глава 5. Розробка навчального елемента на тему: В«розточування отворівВ»
Цілі: вивчивши дані навчальний елемент, Ви зможете:
навчитися робити як чорнове так і чистове розточування отворів;
навчитися виробляти розточування наскрізних і глухих отворів;
навчитися користуватися вимірювальним інструментом;
навчитися заточувати, перевіряти і доводити кути розточувальних різців.
Оснащення робочого місця:
