засобів, методів і розчленованих, які вже є в науці чи можуть бути найближчим часом створені. І тут потрібно чітко розуміти, що розробка кожного, нехай навіть дуже приватного, методу або системи засобів є справа трьох-п'яти років досить цілеспрямованої і напруженої роботи. І починати працювати в власне наукової сфері потрібно саме в цьому напрямку. p> При цьому діє закон "конденсації" або поступового структурування. Ви починаєте свою наукову роботу з якихось приватних проблем, відповідно їм будуєте засоби і методи, виробляєте онтологічну і світоглядну картину. Потім ви ставите нові проблеми і завдання - такі, на які можуть бути поширені, при порівняно невеликій перебудові, вже вироблені вами засоби і методи. Ви розширюєте свою область емпіричного матеріалу, розгортаєте далі свої методи, поглиблюєте онтологічну картину. Так поступово ви йдете до все більш і більш широкому світу своєї власної системи уявлень, свого мікрокосмосу. Один починає з одних проблем і методів, інший - з інших. Але постійно вони йдуть до все більшого узагальнення і усуспільненню у своїх картинах і методах. Так здійснюється внесок кожного в світову науку, і поступово будуються системи уявлень і методів загальних всьому людству. p> У цьому зв'язку перед вами, природно, постає питання про вид того продукту, який ви повинні отримувати. Чітко уявити його собі - перша основна задача кожного. Тільки в цьому випадку ви зможете самостійно працювати. Але тут ми вже підходимо до зовсім новому колу питань, який сумарно може бути названий: "Структура науки і етапи наукового дослідження". h2> Список літератури
Щедровицький Г.П. Проблеми і перспективи теорії діяльності
