циопатогенеза, під впливом різних цілеспрямованих і стихійних, неорганізованих впливів на особистість дитини, підлітка, юнака.
У числі різноманітних, взаємозв'язаних чинників, які обумовлюють прояв поведінки, що відхиляється, можна виділити такі, як:
1. Індивідуальний фактор - діє на рівні психобиологических передумов асоціальної поведінки, які утрудняють соціальну адаптацію індивіда;
+2. психолого - педагогічний чинник - проявляється в дефектах шкільного і сімейного виховання;
. Соціально - психологічний фактор - розкриває несприятливі особливості взаємодії неповнолітнього зі своїм найближчим оточенням в сім'ї, на вулиці, у навчально-виховному колективі;
. Особистісний чинник - проявляється в активно-виборчому відношенні індивіда до предпочитаемой середовищі спілкування, до норм і цінностей свого оточення, до педагогічних впливів сім'ї, школи, громадськості, а також особистих ціннісних орієнтацій і особистісної здатності до саморегулювання своєї поведінки;
. Соціальний фактор - визначається соціальними і соціально-економічними умовами існування суспільства.
І.Б.Бойко [5] було проведено вивчення агресивності у неповнолітніх жіночої статі, засуджених за різні види злочинів, показало, що підвищений стан агресивності у неповнолітніх засуджених жіночої статі проявляється в наступних формах:
відкритою, при якій поведінка засуджених характеризується високою конфліктністю, частими образами, бійками та іншими відвертими і грубими зовнішніми фізичними проявами агресії (засуджені з подібними проявами найбільш часто і в більшому обсязі створюють проблеми співробітникам ВТК);
прихованої, що виявляється у В«тихомуВ», завуальованому варіанті (поширення грубих і злих пліток, чуток, що принижують гідність конкретної особистості і т. п.);
ситуативної, або адаптивної, що виражається в індивідуально обраному для даної установи манері поведінки;
патологічної, обумовленої яких-небудь наявними психічним або фізичним недугою.
Поясненням цього явища можуть служити наступні фактори, які були встановлені в процесі дослідження на основі вивчення особових справ, автобіографій, бесід, тривалих спостережень, аналізу одержуваних (відправляються) листів, ознайомлення з характеристиками на засуджених з боку співробітників ВТК:
загальне соціальне неблагополуччя, що включає в себе погані сімейні взаємини, негаразди, відсутність одного або двох батьків, алкоголізм, конфліктність в сім'ї, яскраво виражені авторитарні методи виховання з елементами насильства, відвертих сексуальних домагань, пост...
