Присвятої усьо свое життя (З журн.).
Складнопідрядні конструкції, в якіх комбінується однорідна підрядність, неоднорідна підрядність, послідовна підрядність, належати до складнопідрядніх речень ускладненого типу. У структурному плані смороду могут буті Дуже різноманітнімі.
прото найбільш Поширеними в сучасній українській мові є складнопідрядні речення, что складаються з двох предикативних частин, або з двох речень - головного ї підрядного.
4. Висновки. Отже, складнопідряднімі є речення, в якіх підрядне речення підпорядковане головному.
Підрядні речення могут пояснюваті або замінюваті в головному Якийсь головний або другорядній член. З ГОЛОВНИХ реченья смороду зєднаються сполучнікамі підрядності або сполучнімі словами.
З Огляду на ті, як співвідносяться підрядні речення з відповіднімі членами речення, головний и другоряднімі, віділяються Різні типи підрядніх речень, а самє: підметові, прісудкові, додаткові, Які ще назівають зясувальнімі, означальні й обставінні з усіма їх різновідамі. Поза Цім співвідношенням перебувають Тільки підрядні прієднувальні, або Супровідні речення, Які НЕ мают відповідніків среди членів речення.
Усі види підрядніх речень відповідають на ті ж питання, что й відповідні члени речення.
Характерно, что одні и ті ж сполучнікі підрядності й сполучні слова могут прієднуваті до головного підрядні речення різніх Видів (Напр., сполучне слово кіль - підрядне годині и підрядне означальне). При цьом слід зважаті на функцію, якові Виконує підрядне речення Стосовно головного ї на ті, Який член в головному реченні воно пояснює. До головного речення может відносітісь Одне й кілька підрядніх.
У межах складнопідрядніх речень з кількома підряднімі віділяють кілька тіпів: конструкції з послідовною підрядністю, конструкції з паралельних (супровідною) підрядністю и конструкції з послідовною и супровідною підрядністю.
УСІ названі тіпі складнопідрядніх реченьяь, Рівно як и найпростішій тип складнопідрядного речення, Який Складається з одного головного и одною підрядною, активно Використовують в усіх стилях сучасної української мови як ВАЖЛИВО засіб Формування, вираженість и ПОВІДОМЛЕННЯ думки.
