ише від одного макроскопічного параметра - термодинамічної температури.
Використовуючи рівняння Менделєєва-Клапейрона, можна формулу для розрахунку внутрішньої енергії представити у вигляді:
i=3 - для ідеального газу; i=5 - для двоатомних газу, тому - формули для внутрішньої енергії ідеального газу.
4. Способи зміни внутрішньої енергії ідеального газу. Ставимо перед учнями проблемний в про п р про з : як можна змінити внутрішню енергію тіла?
Щоб відповісти на нього, виконуємо ряд дослідів:
1) нагріваємо невелику кількість води в пробірці, закритою щільно пробкою;
2) потерли долоні один об одного, монетку притиснули до столу і посували по столу.
Учні роблять в и в о д : внутрішню енергію тіла можна змінити двома способами:
1) вчиненням механічної роботи;
2) шляхом теплопередачі.
Мірою теплопередачі є кількість теплоти Q. Кількість теплоти, що отримується тілом, - енергія, що передається тілі ззовні в результаті теплообміну. ??
За рахунок зміни внутрішньої енергії при теплообміні не може відбуватися робота.
III. Закріплення вивченого матеріалу.
Бесіда з питань:
1. Сформулюйте визначення внутрішньої енергії тіла. Чи залежить внутрішня енергія тіла від його руху і положення відносно інших тіл?
2. Від якого макроскопічного параметра залежить внутрішня енергія ідеального газу? Як змінюється температура тіла, якщо воно віддає енергії більше, ніж отримує?
. Сформулюйте визначення числа ступенів свободи.
. Як можна змінити внутрішню енергію рідини, газу?
IV. Підсумок уроку.
Учитель узагальнює:
1. Внутрішня енергія ідеального газу визначається кінетичної енергією хаотичного руху молекул і записується у вигляді формули
. Зміна внутрішньої енергії завжди відбувається за рахунок енергії інших тел:
· при теплопередачі - за рахунок зміни внутрішньої енергії;
· при здійсненні роботи - за рахунок механічної енергії.
Домашнє завдання. § 54; № 1, 2.
Висновок
Проаналізувавши тему і описавши методику вивчення матеріалу, можна зробити висновок, що дана тема має велику важливість для шкільного курсу. Розгляд таких понять як внутрішня енергія, кількість теплоти на глибшому рівні робить цю тему досить складною і цікавою. Пояснюється поняття роботи в термодинаміки і дається докладне пояснення розрахунку її.
Також простежуються міжпредметні зв'язки з біологією, так як саме в біології проводяться самі барвисті приклади перетворення енергії. Вивчивши цю тему учні отримають уявлення про незворотність процесів у природі і більше того, вони отримають обгрунтування цим процесам.
При вивченні теми формулюється понятті про принцип роботи теплових двигунів. Визначення їх ККД і розрахунок завдань на цю тему. Також вирішується проблема екологічного плану, викликані використанням самих теплових машин.
