Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості вивчення тем "Внутрішня енергія", "Робота", "Кількість теплоти" розділу "Термодинаміка"

Реферат Особливості вивчення тем "Внутрішня енергія", "Робота", "Кількість теплоти" розділу "Термодинаміка"
















Тема: Особливості вивчення тем «Внутрішня енергія», «Робота», «Кількість теплоти» розділу «Термодинаміка»


В 10 класі школярі при вивченні розділу «Молекулярна фізика» повинні розглянути і вивчити основні питання, що стосуються термодинаміки. Термодинаміка є підрозділом молекулярної фізики. Практично всі школи займаються за підручниками Мякишева, згідно даного підручника питаннями термодинаміки закінчується вивчення розділу «Молекулярна фізика» в 10 класі. За підручником Касьянова питання термодинаміки розглядаються в середині розділу «Молекулярна фізика».

Термодинаміка включає в себе наступні питання:

? Внутрішня енергія;

? Поняття роботи;

? Кількість теплоти;

? Перший закон термодинаміки та його застосування до різних процесів;

? Незворотність процесів у природі, другий закон термодинаміки;

? Теплові двигуни, ККД.

Крім вивчення теоретичного матеріалу, велике значення треба приділяти вирішенню завдань. Рішення задач допоможе учням не тільки відпрацювати навик застосування отриманих знань, а й допоможе кращому засвоєнню матеріалу. Залежно від того який клас, з поглибленим вивченням фізики чи ні, буде змінюватися складність і кількість розглянутих завдань.

Зараз ми розглянемо методику вивчення тем «Внутрішня енергія», «Робота» і «Кількість теплоти».

Знання за даними темами знадобляться учням при подальшому вивченні тем термодинаміки («Першого початку термодинаміки», «Теплові двигуни»). На основі даних тим учні без проблем зможуть вирішити завдання з розділу «термодинаміка».

. Особливості вивчення тем.

Тема: «Внутрішня енергія».

Цілі уроку:

Освітні: сформулювати поняття внутрішньої енергії, вивести формулу для розрахунку вн.ен, з'ясувати від зміни яких величин залежить вн.ен, розглянути способи зміни вн.ен і навчитися застосовувати отримані знання при вирішенні завдань.

Розвиваючі: розвиток пам'яті та логічного мислення; вміння порівнювати, аналізувати, вести спостереження і самостійно робити висновки.

Виховні: виховувати акуратність і точність при виконанні вправ, формування культури навчальної праці; продовжити формування пізнавального інтересу до предмета.

На першому уроці вам необхідно буде забезпечити засвоєння поняття внутрішньої енергії учнями, і пояснити якими способами її можливо змінити.

У термодинаміки під внутрішньою енергією тіла розуміється енергія, що залежить тільки від його внутрішнього стану і не пов'язана з рухом відносно інших тіл. Внутрішня енергія тіла однозначна функція стану тіла, яке визначається рядом параметрів (тиск, об'єм, температура). У кожному стані тіло володіє лише одним значенням внутрішньої енергії.

Під внутрішньою енергією ми розуміємо суму енергії хаотичного руху і взаємодії молекул і енергії руху і взаємодії частинок, складових молекули (енергія коливального руху частинок, внутрішньоядерна енергія і т.д.). Вн.ен.- Сума кінетичної енергії хаотичного руху...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зміст і методика роботи по розділу "Кількість і рахунок" в дошкіл ...
  • Реферат на тему: Розвиток термодинаміки. Формування уявлень про перетворення енергії
  • Реферат на тему: Поновлювані джерела енергії: енергія вітру
  • Реферат на тему: Науково-методичний аналіз теми "Основи термодинаміки" в курсі фіз ...
  • Реферат на тему: Відновлювані джерела енергії. Енергія сонця. Можливості використання в Ро ...