ності слідчого є планування самоконтролю.
Під самоконтролем розуміють свідомі процеси, які полягають у тому, що слідчий, враховуючи мету і намічений план роботи, стежить за власними діями та їх результатами, зіставляє їх з тим, що планувалося і передбачалося досягти, і на цій основі регулює свою подальшу діяльність. Зв'язок самоконтролю з регуляцією своїх дій базується на облік та самоучете виконуваної роботи, стійкому уваги та спостереженні за її ходом, а також своєчасної реакції на зміну ситуації, допущені помилки і небажані відхилення, систематичної оцінки результатів своїх дій. При плануванні самоконтролю необхідно передбачати його безперервність і варіативність.
Наукою і практикою вироблені вимоги, яким повинен задовольняти план роботи:
1. Максимальна обгрунтованість плану, наявного в розпорядженні слідчого інформацією щодо істотних компонентів майбутнього дії: умов майбутньої роботи, учасників, перешкод, сприяючих факторів, очікуваних подій.
2. Реальність, здійснимість плану. Він повинен виходити не з благих побажань, а з точного розрахунку й обліку реальних можливостей.
3. Індивідуальність плану, його придатність для даної роботи, для розслідування певної справи або групи справ. p> 4. Гнучкість і рухливість плану. p> 5. Безперервність плану. p> 6. Послідовність, узгодженість і взаємозв'язок окремих його частин за місцем, часом, виконавцям, очікуваних результатів і іншим показниками.
7. Ефективність, здатність забезпечити вирішення тих завдань, для яких він розробляється. p> 2. Процес формування та підготовки працівників
слідчого апарату
2.1. Інваріантна модель особистості слідчого на стадії попереднього слідства
У результаті, наші дослідження дозволили нам відтворити модель особистості слідчого, яка являє собою складну ієрархічну структуру, в якій всі сторони професійної діяльності, а також особистісні якості, навички та вміння представлені у взаємному зв'язку і залежності, що можна виразити Кожна зі сторін професіограми відображає, по-перше, певний цикл професійної діяльності, а по-друге, в ній реалізуються особистісні якості, навички, вміння, а також знання, які забезпечують професійний успіх на цьому рівні діяльності:. . p> В основі професіограми лежить пошукова сторона діяльності, яка реалізує прагнення до розкриття злочинів і полягає в збиранні вихідної інформації для вирішення професійних завдань.
Особливе значення пошукова сторона діяльності слідчого має на першому етапі розслідування. Сутність її полягає в вичленуванні з навколишнього середовища криміналістично значимої інформації (сліди злочинця, потерпілого, зброї чи знарядь злочину і т.д.), яка дає можливість з достовірністю реконструювати подію злочину з таким ступенем точності, як це вимагає закон.
Велика роль особистісних якостей: це задатки та здібності слідчого, далі мають місце криміналістичні знання (вчення про слідах, спо...
