Як бачимо, вирішення проблеми статевого виховання при всій гостроті, з якою ця проблема сьогодні стоїть, навряд чи можливо шляхом заборон і авторитарних прийомів і вимагає формування високої духовності юнацтва, встановлення довірчих товариських відносин з дорослими, прилучення молодих людей до скарбниць світової культури, підвищення почуття соціальної відповідальності і соціальної зрілості.
Особливо гостро це питання стоїть у виховній роботі з "Важкими", педагогічно і соціально запущеними підлітками з неблагополучних сімей, батьки яких підходять до вирішення цих складних проблем виховання або антипедагогічну, неправильно, або, що ще гірше, демонструють дітям зразки аморальної поведінки і розбещеності. Тобто, з одного боку, "Важкі" не бачать перед очима приклад здорових, побудованих на взаємоповазі сімейних відносин, а з іншого боку, не відчувають і облагораживающего впливу літератури, мистецтва "оскільки читають мало, нерозбірливо.
Звідси не випадкова їх моральна, духовна нерозвиненість, яка в міру статевого дозрівання починає особливо непривабливо проявлятися в ранньої, безладного статевого життя, цинізмі, неготовність виконувати подружні і батьківські обов'язки.
Для таких хлопців особливо важливо в особі педагога, психолога знайти старшого товариша, до якого вони могли б перейнятися довірою, повагою і який міг би рішуче і авторитетно вплинути на їх духовний світ, на ставлення до різних життєвих цінностей, в тому числі і до інтимної життя людини.
Статеве і психосоціальний дозрівання - одна з найбільш вразливих сфер соціалізації підлітка, юнака, дівчини. Найтяжчі психологічні травми, пережиті в цьому віці, пов'язані з нещасливою першим коханням, сексуальної агресією і насильством, ранньою вагітністю, абортами, важко згодом позначаються на фізичному і духовному здоров'я молодих людей. Ускладнення в сфері інтимного життя нерідко є причинами суїцидів, прилучення до наркотиків і алкоголю, розвитку психосексуальних і агресивних патологічних нахилів і потягів, служать перешкодою в створення власної міцної щасливої вЂ‹вЂ‹родини.
Соціальні працівники, практичні психологи, орієнтовані на попередження, превенцію відхиляється повинні бути готові до розмови на "важку" тему, пов'язану зі вступом молодих людей в доросле життя, з початком статевого життя. Особливої вЂ‹вЂ‹гостроти для нашого суспільства, що займає лідируюче місце з абортів (третина абортів в світі відбувається в нашій країні), представляє проблема своєчасного знайомства молоді з контрацепцією, що оберігає від вагітності і зберігає здоров'я дівчатам, жінкам. Дослідження медиків показують, що лише 2% з дівчат до 16 років, почали статеве життя, звертаються до гінекологів, не завжди такий відвертий розмову можна провести і вдома. Тому соціальний працівник, психолог повинні бути готові дати відповідну раду. Великий і невирішеною проблемою залишається також створення спеціальної реабілітаційної служби для дівчат, жінок, перен...
