д. інститутів. - М.: Просвещение, 1982. - С.81.
. Логінов І.П. Рефлексивна культура військового керівника. - М.: ВУ, 2007 - 127 с.
. Лямзін М.А. Розвиток теорії та практики військово-педагогічної підготовки курсантів (слухачів) вузів: Дис. ... Д-ра. пед. наук. - М., 1997 - 393 с.
. Пантелєєв С.Р. Прояв особистісних особливостей у самоописах чоловіків і жінок// Питання психології. - 2001. - № 3. - С.99
. Педагогіка вищої військової школи: Підручник для ВНЗ МО РФ/Під. заг. Ред. В.Н. Герасимова. - М.: ВУ. - С.51.
. Риков С.Л. Особливий підхід: Організація суспільно-державної підготовки з військовослужбовцями-жінками// Орієнтир. - 2000. - № 9. - С.63-64.
. Риков С.Л. Військово-соціальна робота з військовослужбовцями-жінками: Учеб. посібник. - М.:
. Риков С.Л. Правова захищеність військовослужбовців-жінок у рамках професійної підготовки соціальних працівників// Право та освіта. - 2001 - № 1. - С.99-102
. Риков С.Л. Професійна деформація жінок в умовах військової діяльності// Професійна деформація і проблеми професіоналізму: Зб. наукових праць. - М.: МГСУ, 2001. - С.21-23.
. Риков С.Л. Слабка стать в сильній армії// Незалежне військовий обозреванія. - 2000 - 4 березня.
. Саліна С.М. Професіографічної моніторинг в педагогічних вузах// Педагогіка. - 2001. - № 7. - С.47-53
. Тараненко В.А. Військовослужбовці-жінки: права та пільги, передбачені законодавством про охорону сім'ї, материнства і дитинства// Право в Збройних Силах. - 1998. - № 9. - С.30-31.
. Уотсон Дж.Б. Психологія як наука про поведінку/Пер. з англ. - М., 1996 - С.245.
