.13, 2.14, 2.15, 2.16). З уцілілих будівель: адміністративний корпус, їдальня і чотири житлових корпуси. Не вціліли: ігротека (велика будівля з «легких» матеріалів (дерево, пластик, скло) згоріло в 1995 році, спортивний та актовий зали (корпус з скловолоконних матеріалів, розібраний на будівельні матеріали в кінці 90-х років).
Малюнок 2.13 - Піонерський табір «Дружба». Головний корпус [26]
Малюнок 2.14 - Піонерський табір «Дружба». Головний корпус, внутрішній вигляд [26]
Малюнок 2.15 - Піонерський табір «Дружба». Сходи лавного корпусу [26]
Малюнок 2.16 - Піонерський табір «Дружба». Мозаїка [26]
Площа території проектованого об'єкту складає 28.383м2 (малюнок 2.17). Збережені будівлі в аварійному стані і підлягають реконструкції.
Малюнок 2.17 - План території дитячого оздоровчого табору
Зонування території дитячого оздоровчого табору спирається на методичні рекомендації, в яких вказуються мінімальні розміри об'єктів предметно-просторового середовища, необхідної інвалідам для вільного та комфортного перебування на території табору, з якими можна ознайомитися в додатку Б, а також на виявлені завдяки аналізу аналогічних місць дитячого відпочинку найбільш актуальні розважальні, навчальні, творчі, педагогічні та спортивні заняття, що сприяють соціалізації дітей-інвалідів та інтеграції їх в суспільство. Таким чином, були виділені наступні види діяльності:
Навчальні заняття:
· консультативні заняття в школі з деяких предметів;
· загальне виховання.
Спортивно-масові заходи:
· спортивні заняття та секції (теніс, лижі, ковзани, футбол, баскетбол, волейбол);
· тренажерний зал;
· басейн.
Творчі заходи:
· ізостудія;
· батик;
· ниткографії;
· ляльковий театр;
· бісероплетіння;
· м'яка іграшка;
· кераміка, гончарство;
· пап'є-маше, солоне тісто;
· клас кулінарії;
· вироби з природного і непридатної матеріалу.
Дозвілля:
· ігрові розважальні програми;
· концерти;
· дискотеки.
Виїзні заходи
· ляльковий театр;
· екскурсії;
· кіно.
Лікувальна фізкультура:
· лікувальна фізкультура в басейні для дітей з руховими порушеннями, освоєні фізіотерапевтичні методики;
· коригуюча гімнастика;
· лікувальна гімнастика;
· дихальна гімнастика;
· заняття на тренажерах.
Таким чином, для можливості реалізації даних видів діяльності на території дитячого оздоровчого табору були спроектовані додаткові будівлі, павільйони та відкриті зони, складові цілісний концептуальний образ і єдину систему (малюнок...
