Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організація автоматизованого робочого місця вчителя інформатики середньої школи

Реферат Організація автоматизованого робочого місця вчителя інформатики середньої школи





n="justify"> і підключення кожної робочої станції здійснюється за допомогою кабелю до концентратора. Для створення локальної мережі необхідно обжимати кабелі. У даному випадку були проведені роботи з обжимання оптоволоконного кабелю для підключення комп'ютерів до локальної мережі, для цього керувалися стандартом 568A.

Після підключення та налаштування локальної мережі була проведена установка і налаштування програмного забезпечення на двох комп'ютерах, необхідна при роботі на АРМ у ЗОШ № 69. Операційна система MS Windows XP Professional SP3 і офісні додатки MS Office 2003, системи програмування необхідні для викладання дисципліни інформатика (Turbo Pascal 7.0 і Лого світи), ряд графічних програм та антивірусний захист ПК (Adobe Creative Suite 2.3 Premium Photoshop CS2; Illustrator CS2; ImageReady CS2; In Design; GoLive; Bridge; Designer; Macromedia Dreamweaver 8; Home Site + 5, GIMP - растровий графічний редактор; Inkscape - векторний графічний редактор), деякі утиліти (7-ZIP - архіватор, Infrarecorder - запис DVD і CD, CCleaner - очищення системи і реєстру, Cuneiform v12 Master - розпізнавання тексту, FAR - файловий менеджер, iTest 1.4.1 - тестування знань) і настроєно підключення до Інтернет.

Таким чином, використовувані автоматизовані робочі місця в школі № 69 відповідають вимогам, що пред'являються до сучасних АРМ.

автоматизований робочий місце вчитель


Глосарій


№ п/Пнов понятияСодержание1231АРМпроблемно-орієнтований програмно-технічний комплекс, що включає технічні та програмні засоби, інформаційне та методичне забезпечення для вирішення завдань користувача в деякій предметній області і оперативного задоволення його інформаційних і обчислювальних запитів безпосередньо на робочому місці в режимі діалогу з ЕВМ.2АРМ учітелясовокупность комплекту обладнання, за допомогою якого вчитель-предметник може давати інтерактивні уроки і комплексу навчальних матеріалів різного виду, нормативно - правових, методичних матеріалів та програмних засобів, що дозволяють структурувати та організовувати діяльність учителя.3Видеокартаустройство служить для перетворення графічного образу, що зберігається в пам'яті ПК у форму придатну для відображення на екрані монітора.4Інформаціонная базасовокупность даних, розміщених на машинних носіях відповідно до певних правил храненія.5Інформаціонное забезпечення сукупність методів і засобів побудови інформаційного фонду системи, організації його АРМфункціонірованія і использования.6Лингвистическое забезпечення АРМсістема штучних мов, термінів і визначень, використовуваних в процесі розробки та функціонування АРМ.7Математіческое забезпечення АРМето сукупність математичних засобів, використовуваних при описі алгоритмів вирішення завдань в конкретній предметній області, а також моделей представлення й інтерпретації облікової інформації, що використовуються в прог...


Назад | сторінка 25 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Принципи підключення до локальної мережі
  • Реферат на тему: Розробка програмного забезпечення комп'ютерної системи управління проце ...
  • Реферат на тему: Забезпечення безпеки системи і захист даних в Windows 2003
  • Реферат на тему: Створення інформаційної системи "Poker Helper" з використанням су ...
  • Реферат на тему: Розробка математичних моделей, алгоритмів і програмного забезпечення для ви ...