Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Форми і методи управління розвитком колективу учнів старших класів

Реферат Форми і методи управління розвитком колективу учнів старших класів





і відповідають на питання). p align="justify"> Вправа "Список якостей, важливих для спілкування" (див. додаток 2.1).

Ведучий:

Ви зараз оцінили свої комунікативні якості, можливо, побачили свої сильні і слабкі сторони у спілкуванні. Наше завдання тепер, розвинути в собі ті якості, які розвинені недостатньо. p align="justify"> Вправа "Вихід з контакту" (див. додаток 2.1).

Вправа "Будьте ласкаві ..." (див. додаток 2.1).

Ведучий:

Розбийтеся на трійки. Спробуйте згадати такі ситуації, коли вам було важко спілкуватися з людиною з яких-небудь причин. Поясніть, чому було важко у спілкуванні, яка причина? Проаналізуйте свою поведінку, поведінка партнера. Обіграйте дану ситуацію. p align="justify"> Підсумкова рефлексія.

Що ви зрозуміли з сьогоднішнього заняття? Що нового відкрили для себе? p align="justify"> Заняття 2. Темперамент і його роль у спілкуванні. p align="justify"> Мета

познайомити учнів з існуючими типами темпераменту; показати залежність поведінки людини від типу його темпераменту.

Розминка. Вправа "Загальний ритм" (див. додаток 2.2). p align="justify"> Основний зміст заняття.

Учні сідають за парти, що стоять по колу.

Ведучий:

Сьогодні ми поговоримо про темпераменти, і ви з'ясуєте який тип темпераменту вам притаманний, і як виявляється в спілкуванні той чи інший тип темпераменту.

Темперамент це ті природжені особливості людини, які проявляються в тому, наскільки людина емоційний, порушимо, урівноважений, наскільки він швидко реагує на якісь зовнішні чинники, наскільки швидко здатний пристосовуватися. Перш ніж перейти до розгляду різних типів темпераменту хочеться сказати, що немає кращих чи гірших темпераментів. Кожен з них має свої позитивні сторони. p align="justify"> Ще Гіппократ, який досліджував темпераменти розділив їх на 4 типи: холеричний, сангвінічний, флегматичний, меланхолійний. Він вважав, що відмінності між людьми пояснюються тим, яка з чотирьох рідин організму переважає. Якщо переважає кров "сангвіною" по латині, то темперамент сангвінічний. Це людина з сильною, урівноваженою нервовою системою, має швидкої швидкістю реакції, його вчинки обдумані, він життєрадісний, завдяки чому його характеризує висока опірність труднощам життя. Його почуття, прив'язаності, погляди, інтереси часто мінливі; він легко пристосовується до нових умов. Комунікабельний, легко сходиться з новими людьми. p align="justify"> Якщо в людині переважає, жовч ("холі"), то темперамент холеричний.

Це людина, яка має дуже швидкою швидкістю реакції, реагує часто необдумано, не встигає себе загальмувати, стримати, виявляє нетерпіння поривчастість, різкість ...


Назад | сторінка 26 з 51 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Концепція І.П. Павлова і його учнів про типи темпераменту
  • Реферат на тему: Особистість і темперамент. Вимоги різних професій до властивостей темперам ...
  • Реферат на тему: Зв'язок темпераменту людини з його поведінкою в екстремальних ситуаціях ...
  • Реферат на тему: Вплив темпераменту на поведінку людини в конфліктній ситуації
  • Реферат на тему: Темперамент і особливості його впливу на професійну діяльність