ситуацій: хрестоматія/упоряд. А.Е.Тарас, К.В. Сельченок.-М., Мінськ, 2001. -С. 292-303. p> 4. Л.А.Сладков: плюс-мінус життя/А. Петровський. М: Мол. гвардія, 1990-123 [5] С.
5. Н.А. Бердеев: Самопізнання: Досвід філософської автобіографії. -М.: Думка, 1990.-220С. p> 6. С.А. Шумна Суїцидальна поведінка в підлітковому віці і визнана психологія/С.А. Шумна. -Ростов-на Дону; Мінськ, 2005. -С. 167-208. p> 7. Виховання важкого дитини [текст]: Діти з девіантною поведінкою: навчальний-методичне посібник; під ред. М.І. Рожкова. -М. Владос, 2001. -239С. p> 8. Девиантология [Текст]: хрестоматія; під ред. Ю.А. Клейберг. - Санкт-Петербург: Йдеться, 2007. - 411С. p> 9. Психологія підлітка [текст]: [В«важкийВ» вік від 11 до 18 років]: підручник: [повний курс]; під ред. А.А. Реана. - Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак, 2007. - 480С. p> 10. Психологія підлітка [текст']: підручник; під ред. А.А. Реана. - Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак; М.: ОЛМА - Прес, 2004. - 480С. p> 11. # "#"> # "#"> # "#"> # "#"> # "#"> # "#"> # "1.files/image002.jpg">
4. Випадки, коли ви були учасником неприємних для вас подій. Позначте, що ви відчували після цього. Починайте свою відповідь словами: В«Після неприємних подій, які я бачив, в яких брав участь або про які чув і думав, я відчував ... В»:
задоволення 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 незадоволення
веселощі 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 тугу
збудження 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 пригніченість
відсутність страху,
побоювання 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 страх, побоювання
спокій 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 занепокоєння
впевненість 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 невпевненість
самостійність 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 безпорадність
заспокоєння 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 легку тривожність
розслаблення 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 напруга
бадьорість 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 втома
безтурботність 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 заклопотаність
свободу 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 зайнятість
5.Отметьте (х), які думки, бажання ви відчували після неприємних для вас подій, що трапилися майже в один і той же час. (Ви були їх очевидцем або учасником.) Починайте свою відповідь зі слів В«Після неприємних для мене подій, я найчастіше ...В»:
Випробовував почуття гніву, злості на себе або на оточуючих;
Виникало бажання небудь штовхнути, зламати, зруйнувати, вдарити кого-небудь;
Виникало бажання В«ВиплеснутиВ» емоції, зло;
Оцінював людей і їх роботу тільки з гіршого боку, В«чіплявся до нихВ»;
Оцінював, В«озиравсяВ» на прожиті роки, на своє минуле;
оцінює перспективи майбутнього - будував плани на майбутнє;
Підводив підсумок тому, що я зробив у минулому, підводив підсумок свого життя, прожитих років;
З'являлися думки типу В«Заснути і не прокинутисяВ», В«якби зі мною сталося щось, і я помер ...В» і т.д. p> 6.Після того, як ви переживали кілька неприємних для вас подій одночасно, відзначте хрестиком (х), як ви відчували себе після цього. Починайте свій відповідь словами В«Після неприємних подій, які я пережив, я відчував ...В»:
комфорт 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 дискомфорт
задоволення 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 незадоволення
спокій 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 тривожність
радість 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 зневіру
що все змінитися безвихідь,
в кращу сторону 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 безвихідність
впевненість у собі 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 невпевненість у собі
світ навколо мене 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 навколишній світ не змінився став В«похмуримВ»
що буває і гірше 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 гірше нікуди
почуття, сто не один 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 самотність
самостійність 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 безпорадність
надію на зміну 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 безнадійність
задоволення від
того, що я роблю 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 незадоволення
розслаблення 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 напруга
спокій 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 збудження
що моє самопочуття не змінилося 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 погіршення самопочуття
хороший сон 3 - 2 - 1 - 0 - 1 - 2 - 3 поганий сон
Обробка результатів
Питання 2 - показує сфери виникнення критичних ситуацій у підлітків.
Питання 3 - лексична шкала віддаленості критичної ситуації в психологічне минуле підлітка і її очікування в майбутньому.
Питання 4 - діагностує стану, що свідчать про наявність переживання критичної ситуації:
до субдепрессівного стану відносяться: незадоволення, туга, пригніченість;
до станів фобічні кола відносяться: страх, побоювання, занепокоєння, невпевненість, безпорадність, легка тривожність;
до станів нервово-психічного (емоційного) напруги відносяться: втома, заклопотаність, напруга, зайнятість.
Питання 5 - діагностує с...
