ї чи обов'язкової, відділення церкви від держави, розмежування сфер їх діяльності). p> 7. Людина, її права і свободи - вища цінність (проголошення прав і свобод людини і громадянина означає державний обов'язок створити спеціальні установи з охорони прав і свобод).
2. Інженер, який закінчив вуз в середині позаминулого століття, міг не піклуватися про підвищення кваліфікації до кінця своєї трудової біографії - інститутського багажу було цілком достатньо. Знання випускників початку минулого століття застарівали через 30 років; сучасні інженери повинні переучуватися кожне десятиліття. Про яку межах (тенденції) суспільного розвитку говорять наведені факти? Чому сучасні фахівці повинні так часто оновлювати свої знання?
Дана ситуація говорить про результат науково-технічної революції - тенденції зближення науки і виробництва. Складне виробництво вимагає нової організації колективу та праці. У зв'язку з цим нова техніка і технології вимагають нового працівника - висококваліфікованого фахівця, людини, рівень освіти якого повинен бути вище, ніж навіть десять років тому. Але оскільки техніки та технології змінюються постійно, будь-який працівник, а тим більше інженер, повинен проходити періодичну перепідготовку та підвищення кваліфікації.
3. Вашому класу дали завдання підготувати усний журнал В«Економічні проблеми розвитку нашого регіонуВ». Запропонуйте план підготовки журналу. Які сторінки можна включити в журнал? Де знайти матеріал для їх оформлення?
Необхідно зібрати групу учнів, які готуватимуть журнал. Після обговорення потрібно визначити ті ключові проблеми, які будуть представлені в журналі, і закріпити за ними відповідальних. Матеріали для підготовки слід шукати, в першу чергу, в регіональних засобах масової інформації. Також можна залучити і ресурси мережі Інтернет.
Основні освітлювані проблеми:
• зв'язок величини трудових ресурсів з демографічною ситуацією;
• особливості ринку праці (затребуваність кваліфікованих робітників та спеціалістів);
• розвиток енергозберігаючих технологій, несвоєчасна заміна застарілого обладнання;
• забруднення навколишнього середовища і т.д.
