уде перейти з будь-якого розділу до основного матеріалу. p align="justify"> Застосування мультимедіа-продукту. Цей аспект, мабуть, найскладніший для опису, тому що застосування мультимедіа-технологій і мультимедіа-продуктів можуть широко варіюватися залежно від цілей і переваг конкретного педагога. Але і тут є основне положення, яким не слід нехтувати. p align="justify"> Учні старших класів вважають, що вчитель XXI століття повинен повною мірою використовувати мультимедіа-технології, але не повинен ставати їх заручником. Інакше кажучи, мультимедіа-технології виступають не в якості мети, а лише як засіб для досягнення іншої мети - освіти школярів. У цьому зв'язку доцільним буде використання або створення інтерактивних методів роботи з учнями, щоб вони брали активну участь у навчальному процесі, а не залишалися глядачами, які дивляться презентації PowerPoint. br/>
БІБЛІОГРАФІЯ
Abbott C. ICT: Changing Education. London: RoutledgeFalmer, 2001, I. R., Foster, W. H., and Richardson, J. T. (1998). Improving Student Learning Using the Personalized System of Instruction. Higher Education, 35, D. H. (1992). Hypertext/Hypermedia. Educational Technology Publications. Englewood Cliffs, New Jersey, D.M. & Azbell, J.W. (1985). Designing interactive video instruction professionally. Training and Development Journal, 39 (12), A. H. (1999). Looking toward the 21 Century: Challenges of Educational Theory and Practice. Educational Researcher. 28 (J) Development of Multimedia Evaluation Criteria and a Program of Evaluation for Computer Aided Learning. Gregor Kennedy, Tom Petrovic, Mike Keppell, Biomedical Multimedia Unit, University of Melbourne, Australia, 407-415F.E. (1999) Concepts of competence (Contribution within the OECD project Definition and selection of competencies: Theoretical and conceptual foundations (DeSeCo)). Neuchatel: DeSeCo
Андрєєв АЛ. Комп'ютерні та телекомунікаційні технології в сфері освіти// Шкільні технології. 2001. № 3
Апатова Н.В. Інформаційні технології в шкільній освіті. М.: РАО, 1994
Вернер І. ​​Все про мультимедіа. - Київ: BHV, 1996. - 352 с. p align="justify"> Інновації та сучасні технології в системі освіти: матеріали II міжнародної науково-практичної конференції 20-21 лютого 2012 року. - Пенза - Єреван - Шадринск: Науково-видавничий центр В«СоціосфераВ», 2012. - 388 с. p> Використання мультимедіа-технологій в загальну середню освіту. URL: # "justify"> 1.
