ик".
Істотне значення для інвестиційної привабливості мають напрями та структура діяльності, наявність активних і професійних команд, ефективне управління.
Корпоративна освітня культура - сукупність колективних базових уявлень, знаходить суспільством при вирішенні проблем адаптації до змін зовнішнього середовища і внутрішньої інтеграції, ефективність яких виявляється достатньою для того, щоб вважати їх цінними і передавати новим членам спільноти через механізми освіти в якості адекватної системи сприйняття і дозволу названих проблем. Оцінка корпоративної освітньої культури грунтується на ступені її відповідності місії, стратегії і цілям освіти.
Література
1. Агапова Т.М., Іванова М.І. Прогнозування показників загального освіти на рівні муніципального району// Регіональна економіка: теорія і практика. - 2007. - № 2. - С.34-41. p> 2. Концепція інноваційного розвитку освіти Новосибірської області
3. Концепція модернізації російської освіти на період до 2010 року
4. Крюкова Е. Прийшов час тренінгів// Платна освіта. - 2005. - № 4. - С.48-49
5. Кулешов В.В. Стратегія соціально-економічного розвитку Новосибірській області: гуманітарний аспект.
6. Методи, моделі та системи прогнозування регіонального розвитку: Навчальний посібник/За ред. Г.Р. Хасаева. М.: Академія, 2006. - 380 с. p> 7. Розвиток системи освіти як найважливіший фактор соціально - економічного розвитку території. Підсумки виконання програми соціально-економічного розвитку Качканарського міського округу за 2005 - 2006 роки по розділу "Освіта". p> 8. Сергєєв Н.Г. та ін Система моніторингу аналізу та прогнозування розвитку освіти та освітніх структур РФ. М.: Прес, 2002. - 204 с. p> 9. Тодосійчук А.В. Прогнозування розвитку системи освіти// Освіта в документах. - 2008. - № 7. - С.23-37. p> 10. Статут (Конституція) Всесвітньої організації охорони здоров'я від 22 липня 1946
11. Ушаков А.К. Розробка прогнозів соціально-економічного розвитку регіонів з використанням комплексної імітаційної моделі// Російський економічний журнал. - 2000. - № 2. - С.15-19. p> 12. Федеральний закон "Про освіту" від 13.01.1996 N 12-ФЗ, від 16.11.1997 N 144-ФЗ, від 20.07.2000 N 102-ФЗ, від 07.08.2000 N 122-ФЗ, від 13.02.2002 N 20-ФЗ, від 21.03.2002 N 31-ФЗ, від 25.06.2002 N 71-ФЗ, від 25.07.2002 N 112-ФЗ, від 10.01.2003 N 11-ФЗ, від 07.07.2003 N 123-ФЗ, від 08.12.2003 N 169-ФЗ, від 05.03.2004 N 9-ФЗ, від 30.06.2004 N 61-ФЗ, від 20.07.2004 N 68-ФЗ, від 22.08.2004 N 122-ФЗ, з змін., внесеними Постановою Конституційного Суду РФ від 24.10 2000 N 13-П, Федеральними законами від 27.12.2000 N 150-ФЗ, від 30.12.2001 N 194-ФЗ, від 24.12.2002 N 176-ФЗ, від 23.12.2003 N 186-ФЗ. p> 13. Федеральна цільова програма розвитку освіти на 2006-2010 роки. br/>
