Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Прогнозування та індикативне планування розвитку освіти

Реферат Прогнозування та індикативне планування розвитку освіти





МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Федерації

Державні освітні БЮДЖЕТНА УСТАНОВА

ВИЩОЇ ОСВІТИ

В«ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ - НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ВИРОБНИЧИЙ КОМПЛЕКСВ»

Кафедра В«ЕТ і УПВ»








Курсова робота

з дисципліни: В«Стратегічне плануванняВ»

на тему: В«Прогнозування та індикативне планування розвитку освітиВ»




Студент Циганкова Е. А.

Група 11-У (м)

Керівник Є. А. Збінякова






Орел, 2012

Зміст


Введення

Глава 1 Прогнозування розвитку системи освіти

.1 Основи прогнозування розвитку системи освіти

.2 Довгострокове прогнозування

Глава 2 Целеполагание прогнозування розвитку системи освіти

.1 Цілепокладання прогнозування розвитку системи освіти

.2 Основні напрями та завдання розвитку освіти Орловської області

.3 Забезпечення доступності та якості освіти в Орловській області

Глава 3 Індикативне планування розвитку системи освіти

.1 Основи індикативного планування розвитку системи освіти

.2 Методологічні основи, принципи і форми індикативного планування розвитку системи освіти

Висновок

Література


Введення

освіта прогнозування планування

Росія - федеративна держава, що об'єднує суб'єкти зі своїм специфічним рівнем соціально-економічного, культурного, освітнього потенціалу. Поєднання єдиної федеральної політики, спрямованої на підвищення якості освіти, орієнтованого на економіку знань, з регіональними моделями її реалізації дозволяє забезпечити інтеграцію інтересів держави і регіонів. p align="justify"> У всьому сучасному світі, значення освіти як найважливішого чинника формування нової якості економіки та суспільного життя підвищується разом із зростанням впливу людського капіталу. Якість життя та освітній потенціал населення багато в чому визначається рівнем освіти і культури жителів, їх концептуальної орієнтацією і духовним розвитком, можливістю систематично одержувати і використовувати необхідну інформацію. Ці фактори впливають на ступінь включеності людей, що живуть на території області, в регіональні, національні та світові загальнолюдські процеси прогресивного розвитку. Освіта, що відповідає сучасним потребам суспільства та ринку праці, дозволяє сформувати у кожної людини здатність швидко адаптуватися до сучасних соціо-економічним реаліям, і це стає найважливішою умовою успішного і стійкого розвитку. Спільні цінності, прийняті більшістю, культура і моральні установки, а також створені в нашій країні інтелектуальний, інфраструкт...


сторінка 1 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прогнозування розвитку освіти (на прикладі Новосибірської області)
  • Реферат на тему: Стратегічне планування соціально-економічного розвитку муніципального освіт ...
  • Реферат на тему: Стратегічне планування й керування соціально-економічним розвитком муніципа ...
  • Реферат на тему: Стратегічне планування розвитку муніципального освіти
  • Реферат на тему: Інтеграційні процеси в розвитку системи вищої освіти в Узбекистані