Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Виховання громадянської позиції старшокласників на уроках суспільствознавства

Реферат Виховання громадянської позиції старшокласників на уроках суспільствознавства





тверджувати і охороняти право, які цілі має право і якими правовими засобами вони повинні досягатися. Очевидно, що в правових ідеях втілені загальнолюдські особистісні цінності: життя, честь, гідність, свобода особистості, її правова безпеку і соціальна захищеність, а також цінності публічного характеру: демократія, законність, правопорядок, політичний та ідеологічний плюралізм і т. Д. Саме на основі цих цінностей і формуються основоположні ідеї, принципи правосвідомості, які мають стати і стають принципами права в результаті правотворчості. У той же час необхідно пам'ятати, що правосвідомість формується в конкретних соціальних умовах, відображає цінності, визнані в суспільстві, на які орієнтується суспільство в цілому або окремі його соціальні групи і класи.

Правова психологія - це почуття, емоції, в яких виражається ставлення до права і законам. Вони складаються на основі оцінок права. В основі оцінок лежать правові ідеї, уявлення про те, якими повинні бути справедливі закони, ефективні в досягненні певних цілей і в утвердженні певних цінностей.

Поведінковий елемент правосвідомості проявляється в правових установках. Правова установка - це певне психологічний стан людини, сформований умовами його життя, вихованням, у тому числі і правовим, засноване на прийнятті цінностей, закріплених правом. Правова установка - це психологічна готовність особистості до дотримання норми права. Антиправові установка заснована на неприйнятті цінностей, затверджуваних правом. Вона відображає схильність до порушення права.

Правосвідомість може виступати у вигляді правосвідомості індивідуального (особисте ставлення людини до права), групового (відношення до права різних соціальних груп, державних службовців, посадових осіб, молоді, селян і т. п.), громадського ( правосвідомість всього суспільства).

Давайте розберемося, як взаємодіють право і правосвідомість.

По-перше, правосвідомість впливає на правотворчість і через нього на зміст права. Беручи нормативні акти, законодавець зобов'язаний враховувати рівень правосвідомості суспільства і окремих груп населення, втілювати панують у суспільстві правові ідеї в законах.

По-друге, правосвідомість враховується в ході правозастосування. Індивідуальні правові рішення виносяться на основі закону, але з урахуванням правосвідомості. Так, наприклад, відповідно до закону суддя вирішує справу, керуючись конкретної статтею закону і власним правосвідомістю.

По-третє, рівень правосвідомості суспільства (знання права, позитивні його оцінки) сприяє дотриманню і виконанню права. При розвиненому правосвідомості легше і правильніше оцінюються ті чи інші правові явища.

У свою чергу, право формує правосвідомість кожного з нас, сприяє впровадженню в нашу свідомість правових ідей.

Правова культура

Правова культура - це частина загальної культури, розрізняють правову культуру особистості і правову культуру суспільства.

Правова культура особистості - це, насамперед, рівень знання права кожним із нас, шанобливе ставлення до права. Правова культура особистості тісно пов'язана з правосвідомістю, спирається на нього. Вона включає в себе правові знання, уявлення і переконання, що дозволяють відрізнити вірне і допустиме поведінку від невірного і неприпустимого.

Крім того, правова культура включає в себе поведінку, відповідне розпорядженням юридичних норм, дотримання прав інших людей і сумлінне виконання своїх обов'язків. Правова культура передбачає наявність таких моральних особистісних якостей, як совісність, справедливість, чесність, почуття власної гідності, доброта. Вона характеризується певним рівнем правової активності, завдяки якій особистість набуває і розвиває правові знання та вміння.

Провідний себе культурно (активно) людина воліє особисто ознайомитися з правовим актом (законом, наказом, договором і т. п.), вибрати потрібні юридичні засоби і можливості і діяти згідно правовим вимогам, вважаючи їх соціально значущими.

Отже, не кожну людину, знає і розуміє юридичні норми, можна вважати правокультурним людиною. Таким є тільки той, у кого знання юридичних правил поєднується з потребою дотримання їх приписів, хто слідує їм у своїй діяльності.

Правова культура суспільства - це досягнутий рівень розвитку правосвідомості і правової активності суспільства. Вона проявляється в культурі правотворчості, правоохоронної та судової діяльності державних органів і посадових осіб.

Сучасна правова культура - це правова культура громадянського суспільства і правової держави, де найвищою цінністю визнають права і свободи людини, дотримуються і захищають їх. І сама людина усвідомлює свої права ...


Назад | сторінка 28 з 48 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Правосвідомість і правова культура
  • Реферат на тему: Правова культура суспільства
  • Реферат на тему: Правова культура і її значення в житті сучасного суспільства
  • Реферат на тему: Права людини як філософсько-правова категорія
  • Реферат на тему: Правова культура особистості