няСћ у галінах дашкольнай псіхалогіі и педагогікі. Сення Пралеска - базісная праграма дашкольнай адукациі гуманістичнай накіраванасці.
Віди дзейнасці дашкольнікаСћ разнастайния, альо ні адзін з іх НЕ можа параСћнацца з гульнемо па магчимасцях уздзеяння на асобі дзіцяці, на фарміраванне яго самасці . Як самастойни від дзейнасці Чалавек гульня СћяСћляе сабою Сћніверсальную найважнейшую сферу для самавираження, самаправеркі, самареабілітациі.
гульнемо Займаюсь виключнае месца Сћ праграма Пралеска , асабліва Сћ групах Чамучкі и Фантазери . І нема за кошт паширення праграмнага кампанента, присвяченого непасредна гульні. Ен носіць Назву Світло гульні и адносіцца да раздзела Развіваемся Сћ дзейнасці . Пра гульнемо ідзе размова и Сћ інших падразделах и блоках, наприклад, Зносіни и маСћленне , Мастацкая-маСћленчая и театральна-гульнявая дзейнасць , Музична дзейнасць , Культура , Вучебная дзейнасць: яе пачатак и іншия. Улічваючи неабмежавания магчимасці гульні, яе асаблівую значную ролю Сћ дашкольним узросце, праграма Пралеска нацельвае педагогаСћ на роботу Сћ дадзенай галіне па Наступний напрамках:
садзейнічаць развіццю гульні як самастойнай творчай дзейнасці, ствараць сприяльния Сћмови для Сћзбагачення, развіцця Сћсіх відаСћ гульневай дзейнасці;
викаристоСћваць багатия магчимасці гульні для диягностикі и карекциі псіхічнага развіцця дзіцяці и Сћзаемаадгосін у дзіцячим калективе;
викаристоСћваць гульнемо, гульневия приеми як сродак арганізациі дзіцячай дзейнасці. [23, с.75]
У раздзеле Развіваемся Сћ дзейнасці , а менавіта Сћ падраздзеле Зносіни и маСћленне прадстаСћлени наступния Завданням па развіцці білоруського маСћлення Сћ групе Фантазери .
. Надаль фарміраваць устойлівую цікавасць да білоруський мови, Жаданом авалодаць нею. p align="justify">. Працягваць развіваць пазнавальния и моС...
