етом? (Образ, уявлення)
Подумайте і скажіть, чи є слово «меблі» терміном інформатики?
III. Пояснення нового матеріалу
Розгляньте предметні картинки. (Слайд 4).
Перерахуйте предмети.
Що б ви додали до них? (Личак, кросівок, туфля, калоша)
Ви перерахували поняття, а в яке узагальнює поняття вони входять? (Взуття).
Висновок: «Взуття» - це узагальнююче, родове поняття, тобто воно включає в себе інші поняття: «сандаля», «чобіт», «тапочок» і т.д.- Це видові поняття. Тому й кажуть, що сандалі, чоботи, черевики, туфлі - це види взуття.
Перед вами ще одне поняття «собака».
Як ви думаєте це видове або узагальнююче, родове поняття?
Назвіть відомі вам породи собак (слайд 5).
Висновок: «Собака» - родове поняття, а назва порід - це видове поняття.
Розподіл поняття - це уявне дію: перерахування видових понять, які входять в родове поняття.
Слово, що означає поняття, пишеться в лапках в однині у називному відмінку: «знак», «собака», «взуття»; або без лапок, в однині в родовому відмінку разом зі словом «поняття»: поняття знака, поняття собаки, п?? Нятие взуття.
Виняток становлять такі слова, які в російській мові не мають однини, наприклад «рахунки», «ножиці», «щипці»
Закріплення (аналогічна робота) (слайд 7,8)
Ми познайомилися з поділом понять, а існує зворотна дія - це узагальнення понять. А допоможе нам у цьому підручник.
Робота з підручником
Читання підручника стор 57-59 (читання по «ланцюжку»)
Узагальнення понять - це дія, зворотне діленню понять. Якщо поділ понять позначається на схемі стрілками зверху вниз, то узагальнення - знизу вгору. Розглянемо схему (слайд 9).
«Буква», «Цифра», «знак пунктуації» та інші - це видові поняття, які входять до родове поняття «комп'ютерний символ» і перебувають з ним у відношенні «вид? рід ».
Узагальнення понять - це уявне дію, сенс якого в об'єднанні кількох видових понять в одному родовому понятті.
Уявімо у вигляді схеми приклад узагальнення видових понять «камінчик», «абак», «комп'ютер» та інших у родовому понятті «помічник людини за рахунку». (Слайд 10).
Поняття «абак», «арифмометр», «комп'ютер» та інші до поняття «помічник людини за рахунку» ставляться як «вид? рід».
IV. Закріплення нового матеріалу
Хлопці, відкрийте робочі зошити на сторінці 44. Запишіть сьогоднішню дату.
Виконаємо завдання № 1.
Завдання № 2 виконайте самостійно.
відкрийте сторінку 45, прочитайте завдання № 3. Виконаємо його.
Физминутка
Продовжуємо з вами роботу. № 4 зробіть самостійно.
Розподіл поняття - це уявне дію, коли перераховують видові поняття, які входять в родовий.
Відкрийте завдання № 5 на стор 46.
Виконаємо завдання № 6 всі разом.
Слово, що озна...
