ь в реальності;
невжиття частиною населення нового комплексного навчального курсу «Основи релігійних культур і світської етики», закріпленого у Федеральному державному освітньому стандарті предметною областю «Духовно-моральна культура», так як це, на їхню думку, порушує принцип світськості освіти;
Відсутністю цілісності виховного простору освітньої установи; недорозуміння педагогами значущості формування культурних і духовно-моральних цінностей у своїх вихованців;
відстороненості більшості батьків від роботи над формуванням духовно-моральних орієнтацій у своїх дітей.
ЛІТЕРАТУРА
1. Інструктивно-нормативне лист Міносвіти Росії № 08-250 від 22.08.2012г «Про навчання основам релігійних культур і світської етики в загальноосвітніх закладах для вчителів та організаторів введення курсу»
. Концепція комплексного навчального курсу «Основи релігійних культур і світської етики» на ступенях початкової, основної, середньої (повної) загальної освіти.// Московський Патріархат. 23.01.2014г.
. Лист МО і науки РФ від 08.07.2011г. № 883/03 «Про направлення методичних матеріалів ОРКСЕ»
. Наказ Міносвіти Росії № 74 від 01.02.2012 «Про внесення змін у федеральний базисний навчальний план і зразкові навчальні плани для освітніх установ Російської Федерації, що реалізують програми загальної освіти»
. Наказ Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 31 січня 2012 р N 69 «Про внесення змін у федеральний компонент державних освітніх стандартів початкової загальної, основної загальної та середньої (повної) загальної освіти, затверджений наказом Міністерства освіти Російської Федерації від 5 березня 2004 р N 1089
. Наказ Міносвіти Росії № 69 від 31.01.2012 «Про внесення змін у федеральний компонент державних освітніх стандартів початкової загальної, основної загальної та середньої (повної) загальної освіти».
. Розпорядження Уряду Російської Федерації від 28 січня 2012 року № 84-р «Про введення з 2012/13 навчального року у всіх суб'єктах Російської Федерації комплексного навчального курсу для загальноосвітніх установ" Основи релігійних культур і світської етики »
. Данилюк А., Кондаков А., Тишков В. Концепція духовно-морального розвитку та виховання особистості громадянина Росії. М .: - «Просвещение».- 2009.
. Болотіна Д., Голосова О. «Рече Господь» Тлумачення на євангельські притчі: - М .: Лепта Книга, 2011. - 720с.
. Довідникова О., Іванов П., Калама С. Християнство і релігії світу.- Другий вид.- М ..: про-Пресс, 2006. - 224с.
. Дівногорцева С.Ю. Теоретична педагогіка: навч. посібник: у 2ч.- Ч. I. Введення в педагогічну діяльність. Теорія і методика виховання. М .: - Изд-во ПСГТУ, 2012. - 195с.
. Дівногорцева С.Ю. Теоретична педагогіка: навч. посібник: у 2ч.- Ч. II. Теорія навчання. Управління освітніми системами. М .: - Изд-во ПСГТУ, 2012. - 262с.
. Дівногорцева С.Ю. Духовно-моральне виховання в теорії та досвіді православної педагогічної культури. М .: - Изд-во ПСГТУ, 2012. - 237с.
. Духанин В. Сокровенний світ православ'я.- Четвертий вид., Испр.- М. видавництво Московської патріархії, +2010, 536с .: іл.
. Коваль Т. Програма дисципліни «Релігія і культура» для направлення 031900.62 «Міжнародні відносини» .: - М. 2010.
. Нефедов Г. Основи християнської моральності.- М .: Паломник; Сибірська Благозвонница, 2008. - 209с.
. Новгородський П. Десять заповідей.- Мінськ .: Білоруська православна Церква, 2008. - 327с.
18. Свєшніков В. Нариси християнської етики.- М .: Лепта Книга, 2010.
. Святе Письмо Старого Завіту: курс лекцій/свящ. Єгоров Г. - 3-е изд., Испр. і доп.- М .: Изд-во ПСГТУ, 2011. - 607с.
. Склярова Т. Педагогіка. Психологія. 2012. Вип.4 (27) .// Теорія і методика викладання релігійної культури в школі.
. Смирнов А.В. Курс історії релігій.- М .: «ФИВ» - 2013. - 384с.
