юшине - невразливі штурмовики, А.Н. Туполеву, Н. Н. Полікарпову і В. М. Петлякова - потужні бомбардувальники.
Але, при отриманні великих швидкостей, авіаконструктори зіткнулися з невідомими раніше явищами в управлінні і поведінці самого літака. У деяких режимах роботи моторів в конструкціях довільно виникало збудження, і відзначимо, що з досить великою амплітудою, і дане явище, яке отримало назву флаттер, вело до руйнування літака в повітрі. Небезпеки, так само, підстерігали ці швидкісні машини і на землі. При зльоті та посадці літака колеса мимовільно могли виляти з боку в бік, дане явище, отримало назву шіммі, воно досить часто викликало катастрофи літаків на аеродромах. Видатний математик тих часів М. В. Келдиш, за підтримки очолюваним ним колектив учених зайнялися дослідженням причини флаттера і шиммі.
Створена вченими математична теорія даних небезпечних явищ дала можливість радянської авіаційної науці вчасно захистити конструкції швидкісних літаків від появи таких вібрацій. Вчені дали велику кількість рекомендації, які необхідно було враховувати при конструюванні подібних літаків. Як результат наша авіація під час війни не знала випадків руйнування літаків унаслідок неправильного розрахунку конструкцій, цим були і врятовано життя великої кількості льотчиків, а також бойові машини повітря.
Наука - флоту
Допомога вчених на чолі яких, був А. П. Александровим морським військовим в розмагнічування бойових кораблів.
У перші півтора року війни, наші війська відбивалися від ворога на суші, у повітрі і на морі.
Одним з перших заходів, яке здійснили німецько - фашистське командування на морських просторах військових дій мала місце спроба заблокувати наші кораблі в їх базах і пов'язати їх бойові дії масовими постановками магнітних мін. Фашисти покладали величезні надії на ефективність даного (нового) виду зброї і були впевнені, що наші моряки і фахівці в галузі кораблебудування не зможуть швидко зреагувати і знайти способи захисту наших кораблів. Але зазначимо, що наші фізики в союзі з математиками і механіками в максимально найкоротші терміни надали значну підтримку морякам нейтралізувати і знешкодити вплив хв ворога.
Ідею розмагнічування запропонували і пустили в дію вчені під командуванням академіка А. П. Александровим. Група Александрова виїхала на Балтику, де в терміновому порядку взялася за розмагнічування кораблів, що було надійним захистом їх від неконтактних мін.
Вчені вели свої роботи безпосередньо в районі бойових дій, і найближчим часом дана проблема захисту кораблів від такого типу хв була повною мірою вирішена. Факти говорять, що жоден наш корабель, який був забезпечений системою протимінної захисту, що не був підірваний на ворожих мінах.
Ідея «Катюші» зароджувалася в лабораторіях мехмату МДУ.
Основні інститути Академії наук СРСР були евакуйовані на схід країни. У незвично важких умовах, іноді й без світла і тепла, вчені ні на хвилину не припиняли свою роботу.
Не інакше, як героїчну працю робітників, інженерів і техніків радянської промисловості дозволив нам вже влітку 1941 року почати оснащення Збройних Сил новими, більш досконалими видами бойової техніки. В основному війська отримували нову зброю - реактивні міномети, самохідні артилерійські установки, веселощі в супротивника якийсь жах.
З тексту донесення в німецький генеральний штаб: «Російськими було застосована батарею з величезною кількістю знарядь. Снаряди фугасно - запальні, але надзвичайного дії. Війська, обстріляні російськими військовими свідчать - вогневий наліт нагадує урагану. Снаряди розриваються одночасно. Втрати в людях величезні ».
Розрахунки з монтажу та впровадження в збройні сили нової зброї виконав науковий колектив під керівництвом І. Гвая. З ним пов'язана кумедна історія: коли І. Гвай прийшов у Вищу атестаційну комісію за дипломом, у нього запитали: А де ж Ваша дисертація? Raquo; У відповідь почули: Стріляє на фронті! Raquo;
Реактивна отримала офіційну назву «БМ - 13», а в народі її стали називали «Катюшею».
Радіотехнічні засоби. Істотний внесок у розвиток радіотехнічних установок, які були представлені для військових цілей, вніс в роки війни відомий академік А.Ф. Іоффе, який на той період був головою комісії з науково-технічним військово-морських питань. Спеціально для партизанських загонів академік А.Ф. Іоффе розробив термоелектрогенератор, який служив джерелом живлення для радіоприймачів і передавачів. До його складу входило кілька термоелементів, які кріпилися до дну солдатського казанка. У сам казанок заливалася вода, і він ставився на вогнище. Вода визначала температуру одних спаїв, а темп...
