ка класифікацій опитувальників по вивченню якості життя в медицині в залежності від напрямків дослідження. Виділяють загальні та спеціальні опитувальники; останні, в свою чергу, поділяються по областях медицини, з досліджуваної нозології. Виділяють також опитувальники, специфічні для певного стану, захворювання: бронхіальної астми, ревматоїдного артриту, ішемічної хвороби серця та ін. На відміну від спеціальних загальні опитувальники дозволяють оцінити якість життя як здорових, так і хворих незалежно від наявності тієї чи іншої патології.
ПРИНЦИПОВІ підхід до вивчення ЯКОСТІ ЖИТТЯ В МОЦІОЛОГІІ МЕДИЦИНИ
Як вже було показано, якість життя в цілому, у тому числі і пов'язане зі здоров'ям, є предметом вивчення комплексу соціальних наук. Узагальнюючи методологічні підходи до дослідження цієї проблеми, слід згадати слова Боткіна, що лікувати треба не хворобу, а хворого. Саме цей принцип, на час незаслужено забутий і знову став чільним у взаєминах охорони здоров'я та населення в останні роки, найбільш яскраво підкреслює приналежність якості життя до предмета досліджень соціології медицини. Адже саме соціологію медицини цікавить цілісна особистість в контексті її медико-соціального оточення raquo ;. Близька соціології медицини за предметним полю наука - громадське здоров'я та охорону здоров'я - вивчає перш за все здоров'я населення, популяційне здоров'я. У той же час побудувати модель медико-соціальної поведінки людини, груп населення по відношенню до здоров'я і охорони здоров'я, обґрунтувати способи оптимізації такої поведінки, передбачити соціальні результати застосування нових організаційних технологій, реформ в охороні здоров'я можна, тільки лише вивчаючи цілісну особистість в контексті її медико-соціального оточення.
Незважаючи на різноманітність методик, єдиним інструментом дослідження якості життя є опитувальник. Загальним для змістовної сторони методик вивчення якості життя у взаємозв'язку зі здоров'ям є об'єднання аналізу умов, способу життя і задоволеність ними . У той же час якість життя - категорія, яка характеризує не так інтереси і цінності індивіда і суспільства, скільки потреби. Так, Н.С. Данакін вважає, що якість життя характеризує структуру потреб людини і можливості їх задоволення raquo ;. Немаловажне місце в цій структурі становлять потреби, пов'язані зі здоров'ям. У свою чергу, потреби - регулятор поведінки людини. Тому вивчення якості життя, пов'язаного зі здоров'ям, повинно невід'ємно включати фактори способу життя та поведінки по відношенню до здоров'я (самосохранітельного, здоров'язберігаючих поведінки). Таким чином, чотири компоненти є ключовими в оцінці якості життя, пов'язаного зі здоров'ям: умови життя, спосіб життя, задоволеність ними, поведінка по відношенню до здоров'я. Оскільки соціологія медицини - це галузь науки про суспільство, основними методологічними принципами медико-соціологічного вивчення якості життя, пов'язаного зі здоров'ям, очевидно є наступні. Якість життя, пов'язане зі здоров'ям, на індивідуальному рівні базується на особливостях соціального статусу і соціальних відносин індивіда; як комплексний показник здоров'я населення (груп, суспільства) формується на основі соціальних процесів, що впливають на ціннісні орієнтації, установки, мотивації поведінки в сфері здоров'я. Соціальна поведінка в сфері здоров'я (самосохранітельное, здоров'язберігаючих) за допомогою впливу на рівень здоров'я регулює якість життя.
Інституціональною формою організації відносин по задоволенню потреб суспільства у високій якості життя, пов'язаному зі здоров'ям, є відносини у сфері охорони здоров'я населення. У діяльності організаційних структур медицини як соціального інституту і системи охорони здоров'я як його інструменту реалізуються регулюючі функції медичної культури суспільства.
Методологічний апарат соціології медицини, поєднуючи підходи соціальних і медичних наук, дає широкі можливості для того, щоб найбільш повно обґрунтувати концепцію соціального управління здоров'ям населення та медико-соціальною поведінкою в рамках пріоритету якості життя, пов'язаного зі здоров'ям.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
якість життя медицина здоров'я
1.) Лісіцин Ю. П. Теорії медицини ХХ століття. М., 1999. C. 72.
.) Здоров'я - 21: Основи політики досягнення здоров'я для всіх у Європейському регіоні ВООЗ. Європейська серія по досягненню здоров'я для всіх. 1999. № 6. С. 293.
.) Див .: Ковинєва О. А. Структура якості життя та фактори його підвищення//Економіка охорони здоров'я. 2006. № 8. С. 48-50.
.) Див .: Нуга Р. М., Нуга MA Якість життя в працях соціологів США//Со...
