Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Державне та муніципальне управління на прикладі оптимізації системи освіти

Реферат Державне та муніципальне управління на прикладі оптимізації системи освіти





ому праві під поняттям держави розуміються всі офіційні владні органи влади (уряд, парламент, суди), що діють в масштабі країни або територіально-політичної одиниці з місцевими представниками владних органів. У міжнародному праві держава є основним учасником міжнародних відносин, включає політичну організацію влади і населення з певною територією. Основною якістю держави є її суверенітет. Держава lt; # justify gt; 1. Утримання целостностном держави;

. Захист інтересів і прав громадян цієї держави.

Завдання людей, які працюють у державному і муніципальному управлінні [ДМУ], повинні бути спрямовані на покращення життя жителів цієї держави/міста. Вони повинні представляти і відстоювати інтереси всіх громадян, робити життя в цій державі краще, створювати щось нове, спрямоване на покращення життя всіх громадян.

Державне та муніципальне управління - це важіль управління державою, вони повинні враховувати всі сфери своєї діяльності.

Виходячи з Федерального закону №131 «Місцеве самоврядування в Російській Федерації - форма здійснення народом своєї влади, що забезпечує в межах, встановлених Конституцією lt; # justify gt; a. Місто - це майданчик для діяльності державного та муніципального управління, для реалізації завдань. Представники влади реалізують свої дії тут, створюючи грунт для всього іншого.

b. Муніципальні та державні установи (лікарні, школи, садочки, ВНЗ, ЖЕКи) - це місця реалізації проектів, сфера діяльності та впливу ДМУ.

c. Органи безпеки-захищають населення країни. Влада повинна підтримувати їх, створювати програми на поліпшення роботи цих органів, адже від них залежить стабільність країни. Вони захищають і відстоюють закон.

d. Закони - це ті рамки, за які не тільки жителі, а й чиновники не повинні виходити. Закони підтримують стабільність, регламентують права, свободи та обов'язки всього населення. Влада створює ці закони, але при створенні

e. Держ. Інститути (податкова, уповноважений у справах дитини) - незважаючи на те, що у кожного своя діяльність, вони спрямовані на підтримку держави, вони захищають інтереси жителів країни/міста та інтереси держави.

f.Судебная система - сукупність всіх судів даної держави. Кожна з ланок С.с. являє собою сукупність судів однакової компетенції. У РФ встановлюється Конституцією РФ і федеральним конституційним законом. В даний час в С.с. РФ входять суди трьох категорій: звичайні суди (суди загальної компетенції та військові суди lt; # justify gt; Держ. Статистика - державна централізована система збору та обробки статистичної інформації .. Держ. Замовлення - замовлення на поставку товарів, виконання робіт, надання послуг за рахунок коштів федерального бюджету, бюджетів суб'єктів Російської Федерації, місцевих (муніципальних) бюджетів та позабюджетних джерел фінансування.;. Бізнес - ініціативна економічна діяльність, здійснювана за рахунок власних або позикових коштів на свій ризик і під свою відповідальність, яка головними цілями отримання прибутку і розвиток власної справи. Бізнес в невеликих масштабах на малих фірмах називають малим .. Громадські організації - неурядове/недержавне добровільне об'єднання громадян на основі спільних інтересів і цілей .. Соц. Сфера - сукупність галузей, підприємств, організацій, безпосереднім чином пов'язаних і визначальних образ і рівень життя людей, їх добробут, споживання. До соц.сфере відноситься, насамперед, сфера послуг (освіта, культура, охорона здоров'я, соціальне забезпечення, фізична культура, громадське харчування, комунальне обслуговування, пасажирський транспорт, зв'язок).




Глава 3


. 1 Аналіз освітніх ресурсів Російської Академії Народного Господарства та Державної Служби і побудова особистої траєкторії


Академія - це не тільки місце навчання, отримання базових знань, якими повинні володіти студенти після випуску з неї. Але це так само місце реалізації ідей, які народжуються в головах людей, які в ній навчаються.

Академія сприяють постановці особистого вектора, розвитку і просуванню своїх ідей. Через отримання додаткової інформації особиста траєкторія кожного студента може змінюватися, але академія завжди допоможе в досягненні мети.

Кожен предмет, який ми вивчаємо за програмою розширює наш кругозір і дає нам основну інформацію, яка нам знадобиться для роботи.

Філософія. Вона вчить нас мислити, відкриває нам можливість ознайомитися і зрозуміти думки людей, які жили до нас, які цінності у них були. Зрозуміти чим вони жили, які життєві орієнтири були присутні в їхньому житті. Це нам потрібно не тільки для загального розвитку, але так само для спілкування з людьми за фахом. Так як філософ...


Назад | сторінка 3 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Перебудова всього життя країни на воєнний лад. Героїчний працю радянських ...
  • Реферат на тему: Роль Федерального фонду обов'язкового медичного страхування Російської ...
  • Реферат на тему: Федеральні суди і суди суб'єктів Російської Федерації
  • Реферат на тему: Межі втручання держави в приватне життя громадян
  • Реферат на тему: Взаємодія органів влади держави і засобів масової інформації