им критерієм для розрізнення "особистісних" і "неособистісне" особливостей. Якщо йти шляхом перебору і зіставлення окремих психологічних та інших особливостей, то такий критерій взагалі не може бути знайдений. Справа в тому, що одні й ті ж особливості людини можуть стояти в різному ставленні до його особистості. В одному випадку вони виступають як байдужі, в іншому - ті ж особливості істотно входять в її характеристику [3, с. 122]. p> Поняття, характеризують структуру, вказують на більш стабільні і стійкі аспекти особистості, що є будівельними блоками її теорії. У цьому сенсі вони порівняти з частинами тіла або з такими поняттями, як атоми і молекули у фізиці. У побудові концепції людини найбільш популярні були такі структурообразующие поняття, як реакція, звичка, риса або тип [4, с. 38]. p> Поняття В«чортаВ» відноситься до узгодженості і стійкості індивідуальних реакцій на різноманітні ситуації і близько до таких понять, якими користується неспеціаліст, щоб охарактеризувати людей [4, с. 38]. p> Основну ідею Д.П. Гілфорда можна виразити наступною, дуже стислій формулою: особистість індивіда є специфічне сузір'я рис. За допомогою факторного аналізу Д.П. Гілфорд класифікував риси особистості за ступенем їх генерализованности [5].
Г.Ю. Айзенк почав з дуже грунтовного дослідження особистості в цілому і намагався знайти методи (Тести), що дозволяють вимірювати риси особистості. Він виявив два головні чинники: нейротизм і екстраверсію-інтроверсію, - які в його концепції є визначальними параметрами структури особистості [5].
Г. Олпорт і Х. Одберт виявили в англійській мові 18000 слів, які описують особистість, з них 4500 є назвами рис особистості [5]. p> Поняття В«типВ» позначає об'єднання багатьох різних рис. У порівнянні з поняттям риси поняття типу передбачає набагато більшу узагальненість і повторюваність поведінки. Деякі люди можуть мати багато рис з різним ступенем вираженості, але всі вони в більш загальному плані можуть бути віднесені до одного певному типу. Наприклад, індивіди можуть бути типологізувати як екстраверти або інтроверти або, використовуючи термінологію К. Хорні (Ногпеу, 1945), як рухомі назустріч людям, проти них або від них [4, с. 38]. p> Як зазначає К. К. Платонов за період з 1917 по 1970 роки в радянській психології можна виділити, щонайменше, чотири домінуючі теорії особистості:
В· 1917-1936 рр.. - Особистість як профіль психічних рис
В· 1936-1950 рр.. - Особистість як досвід людини
В· 1950-1962 рр.. - Особистість як темперамент і вік
В· 1962-1970 рр.. - Особистість як сукупність відносин, що виявляються у спрямованості [1, с.13].
Теорії особистості різняться між собою по виду елементів, або структурних понять, які вони використовують; вони також розрізняються за способом концептуального осмислення організації цих елементів. Деякі теорії вибудовують складну структурну систему, в якої багато компонентів пов'язано між собою безліччю різноманітних зв'язків. Інші теорії воліють просту структурну систему, в якій є все кілька компонентів, з'єднаних нечисленними зв'язками.
Теорії особистості розрізняються і по тому, наскільки структурні елементи представляються їм організованими в ієрархічну систему, тобто організованими в таку систему, де одні структурні елементи розташовуються на більш високих рівнях, ніж інші, і тому можуть управляти функціями нижележащих елементів [4, с. 38]. p> Аналогічним чином і теорії особистості розрізняються за кількістю та видами структурних елементів, яким вони надають особливого значення, а також за ступенем акцентування складності або організованості системи [4, с.39].
Б. Г. Ананьєв вважав, що для правильного розуміння особистості необхідний аналіз соціальної ситуації розвитку особистості, її статусу та соціальної позиції, яку вона займає. Дійсно, якщо визнати, що особистість формується в діяльності, то діяльність ця здійснюється в конкретній соціальній ситуації. Але, діючи в ній, будь-яка людина займає певний статус, який задається склалася системою громадської відносин. Статус особистості об'єктивний і може усвідомлюватися особистістю адекватно або неадекватно, активно або пасивно. Головне полягає в тому, що він визначає місце особистості в соціумі [1, с.44]. p> Поряд зі статусом особистості кожна людина займає і певну позицію, яка характеризує суб'єктивну, діяльну сторону становища особистості в тій чи іншій соціальній структурі. Рівень і зміст позиції обумовлені змістом діяльності особистості.
Позиція особистості, як діяльна, суб'єктивна сторона її статусу, являє собою систему відносин особистості (до оточуючих людей, об'єктивної середовищі, самому собі) установок і мотивів, якими вона керується у своїй діяльності, цілей і цінностей, на які спрямована ця діяльність. У свою чергу вся ця складна система властивостей реалізується за допомогою виконуваних особистістю ролей у заданих соціальних ситуаціях розвит...
