отами. Він пише вірші і прозу, численні літературні замітки. Дуже багато перекладає, захоплюється російською старовиною. У 1808 він друкує баладу В«ЛюдмилаВ» (вільний переклад В«ЛенориВ» Бюргера), але тут же затіває її переробку. Після переробки з'являється новий твір В«СвітланаВ». Успіх "Людмили" надихнув Жуковського. Переклади і переробки безперервно слідують тепер одні за іншими. Кращі його переклади - з Шиллера. З оригінальних поетичних творів Жуковського до цього часу відноситься "Громобой", перша частина великої поеми "Дванадцять сплячих дів", а також кілька прозових статей.
Редагування журналу "Вісник Європи ", тривало два роки (1809 і 1810), спочатку одноосібно, потім разом з професором Каченовским, до якого журнал і перейшов остаточно.
Потім Жуковський повернувся в село і тут пережив важку серцеву драму.
Поет пристрасно полюбив свою старшу ученицю, Марію Протасову. Мрії про взаємну любов і щастя сімейного життя стають улюбленими мотивами його поезії. "У 1812 р. Жуковський наважився просити у Е.А. Протасової руки старшої дочки, але отримав рішучу відмову, мотивовану родинними відносинами. Незабаром після того Жуковський поїхав до Москви і вступив в ополчення. У таборі під Тарутине він написав "Співака у стані російських воїнів В».
В«СпівакВ» приніс Жуковському гучну славу, загальне визнання. Його неодноразово перевидавали (щоразу з невеликими злободенними змінами у зв'язку В«з ходом військових дійВ»), читали, заучували напам'ять. В«СпівакВ» тоді став головним поетичним твором про війну 1812 року, народженим у ході війни, що висловив побудова спільності багатьох російських доль.
Наприкінці 1812 Жуковський важко захворює в діючій армії, пролежавши деякий час в госпіталі, вже в січні 1813 Отримує безстрокову відпустку. Знаменитий поет, штабс-капітан Василь Жуковський, нагороджений за участь у Вітчизняній війні орденом Святої Анни 2-го ступеня, знову впадає в Муратове до Протасовим, сподіваючись все-таки, після всіх потрясінь і нещасть, домогтися Машиною руки. Але Катерина Афанасіївна як і раніше непохитна. Взаємні почуття Маші і Василя все більш забарвлюються в елегійні тони. Переконання не дають їм можливості обвінчатися потайки. Доля їх вирішена наперед. В цей же час Саша Протасова виходить заміж за приятеля Жуковського, А.Ф. Воєйкова. І незабаром Воєйкова і Протасова переїжджають в Дерпт. Не в силах розлучитися з Машею, Жуковський слід за ними. Два роки проходять в безперестанних поїздках Василя Андрійовича з Дерпта до Петербурга і назад. Дерптський період відіграв певну роль у духовному розвитку Жуковського. У нього з'являється багато нових друзів, у тому числі і художник Є. Рейтерн, майбутній тесть. Він зближується з професорами фон Боком, Фурманом, слухає лекції, в Зокрема з історії та філософії середньовіччя. У 1816 року Жуковського обирають почесним доктором Дерптського університету. p> Дерптський період для Жуковського в основному закінчився тоді, коли Маша під впливом рідних вийшла заміж за тамтешнього професора медицини І.Ф. Мойера. Але й після цієї В«гіркоїВ» для нього весілля він живе кілька місяців в Дерпті. Довгі роки не може знайти заспокоєння. У 1820 році він пише Авдотье Петрівні Єлагіної (Кірєєвої): В«Я від усіх відірваний шматок і живу так, що душа холоне. Бідна моя поезія! Був в Дерпті, як у сні. Там тихо, але у всіх одна хвороба - розлука! Чим від неї вилікуватися В»(ЖурналВ« Русская старина В»1883 р.). Для більш повного відтворення історії цієї любові можна дізнатися з В«ЩоденникаВ» Маші Протасової, який зберігається в Пушкінському будинку.
На тлі цієї болючої розлуки з коханою людиною розвивається петербурзька літературно-громадська діяльність Жуковського. br/>
1.3 Санкт - Петербург. Педагогічна діяльність Жуковського
"Послання імператору Олександру ", написане Жуковським в 1814 р., назавжди вирішило його долю. Імператриця Марія Федорівна висловила бажання, щоб поет приїхав до Петербурга. Роки 1817 - 1841 обіймають собою період придворного життя Жуковського, спочатку його призначили читцем імператриці, потім запросили викладачем російської мови до нареченої Миколи I, а згодом вихователем до спадкоємця престолу - Олександра II. Микола I хоча і вважав, що спадкоємець В«повинен бути військовий у душі, без чого він буде втрачено в нашому столітті В», усвідомлював, що освіта його наступника на троні має бути більш широким, відповідним його високому покликанням. Навчання спадкоємця стало для Жуковського головною справою життя. Вивчивши європейські педагогічні системи, він розробив для великого князя багаторічний В«План навчанняВ», в якому відводилося місце навіть Царському Селу. Наприклад, для вивчення навігації Жуковський припускав перетворити царскосельский ставок у величезне навчальний посібник - В«всесвітній океан, на якому дві маленькі яхти можуть в один день здійснити подорож навколо світу В». Перший і головний постулат В«Плану вченняВ» - В«мета вихо...
