починку при голові Адміністрації Алтайського краю. Метою Ради є координація зусиль різних структур з розвитку на Алтаї масового спорту та організованого відпочинку. Рада наділена консультаційними функціями, до його складу увійшли, крім працівників Адміністрації краю, представники туристичних фірм, профспілки Алтайського Державного Університету, санепідемстанції та протипожежної служби. Існування наступної ситуації характеризує Алтайський край з негативного боку. Так, його транспортні можливості використовуються неефективно. Наприклад, виробничі потужності барнаульского аеропорту використовуються не на повну потужність. Це стосується, в першу чергу, його міжнародного сектора, якому важко конкурувати з активно розвиваються міжнародним аеропортом "Толмачево" в Новосибірську. Керівництво Республіки Алтай частково намагається вирішити дану проблему. Так, в його першочергові плани входить проведення реконструкції Гірничо-Алтайського аеропорту, що дозволить відновити авіаційне сполучення з зовнішніми регіонами, приймаючи літаки середнього типу.
На сьогоднішній день більша частина туристського потоку носить неорганізований характер, що в свою чергу є наступною негативною тенденцією. У деяких районах Республіки Алтай і Алтайського краю число відпочиваючих перевищує рекреаційні можливості, у зв'язку з чим екологічне стан традиційних місць відпочинку в регіоні викликає тривогу. Це стосується озера Ая і його околиць, так як його експлуатація здійснюється без урахування рекомендацій по допустимій рекреаційної навантаженні, розроблених на початку 1980 років вченими з Москви і Томська. Також протягом декількох років готель "Ая" функціонує без акту введення в експлуатацію.
В Алтайському Краї можна відзначити розвиток дитячого та юнацького туризму. Згідно концепції дитячо-юнацького туризму в Алтайському краї - це рух підростаючого покоління, спрямоване на пізнання навколишнього світу через туристсько-краєзнавчу, екскурсійну, музейну діяльність учнів у системі безперервної освіти.
Основною метою дитячо-юнацького туризму в Алтайському регіоні є розвиток мотивації дітей до пізнання та творчості, сприяння особистісного і професійного самовизначення учнів, їх адаптація до життя в динамічному суспільстві, залучення до здорового способу життя.
У 2005 році на Алтаї святкується 100-річчя дитячо-юнацького туризму. Засновником дитячого туризму на Алтаї вважається викладач Барнаульського реального училища Віктор Іванович Верещагін, який у травні 1905 року з учнями та двома педагогами здійснив перехід від Барнаула до Чулишманского монастиря. Історію дитячо-юнацького туризму в Алтайському краї можна розділити на кілька етапів: I етап - 1905-1935 рр.. - Діяльність В.І.Верещагіна, походи учнів реального училища, написання перших методичних рекомендацій і описів походів з дітьми; II етап - 1938-1960 рр.. - Створення Алтайській крайовій дитячій туристсько-екскурсійної станції, розвиток централізованої системи відпочинку радянських школярів, у повоєнні роки широке поширення набувають експедиції школярів по місцях бойової слави, оздоровчі походи з метою вивчення природи рідного краю; III етап - 1960-1990 рр.. - Алтайські туристи вперше беруть участь у всесоюзному зльоті, масове поширення набувають краєзнавчі екскурсії ідеологічної спрямованості, створюються шкільні краєзнавчі музеї, отримують поширення геологічні та археологічні походи, організовані спільно з фахівцями краю; IV етап - з 1990 р. по теперішній час - перехід на нові умови господарювання, отримання статусу державної освітнього закладу додаткової освіти дітей, розвиток нових екстремальних видів туризму (вітрильний, пара-, дельтапланеризм, скелелазіння), значні зміни в організації туристсько-краєзнавчої роботи в зв'язку з змінами в законі "Про освіту".
В даний час у зв'язку із зміною політичної та економічної ситуації в країні, змінами умов життя населення, смаків і потреб змінились організаційно-методичні вимоги, вимоги до матеріально-технічній базі та кваліфікації співробітників об'єктів та установ дитячо-юнацького туризму. Все більшої популярності набуває дитячий відпочинок за кордоном, і в інших регіонах Росії, хоча він доступний і не всім школярам. [1, с.31]
Однією з першочергових завдань педагогів та спеціалістів з дитячого туризму регіону є популяризація відпочинку на Алтаї, територія якого володіє всіма необхідними природно-рекреаційними ресурсами. Об'єкти матеріально-технічної бази та спорядження знаходяться у відповідності з вимогами органів контролю, хоча недолік фінансування державних і муніципальних об'єктів позначається на рівні обслуговування дітей. У розвитку установ дитячо-юнацького туризму на території краю зацікавлені і органи влади, оскільки це сприяє ефективному витрачанню бюджетних коштів, зайнятості великої кількості школярів у вільний час, відновленню душевних і фізичних сил, а також оздоровленню підростаючого покоління, так як в краї спостерігається зростання захв...
