Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організація і проведення змагань з легкої атлетики (естафети, пробіги)

Реферат Організація і проведення змагань з легкої атлетики (естафети, пробіги)





ом і об'єктивністю реєстрації параметрів роботи і навантаження. p> На всьому протязі людської історії фізичні вправи широко використовувалися для підготовки людей до виконання своїх соціальних функцій. Від уміння швидко бігати, точно і далеко міняти, далеко і високо стрибати залежало життя стародавньої людини. p> Легка атлетика характеризується великою різноманітністю змагальних вправ і значною кількістю різних способів та варіантів їх виконання.

Для чіткої класифікації легкоатлетичних вправ їх об'єднують в 5 груп по суті вправ, кожна з яких має свої види і різновиди:

1. Спортивна ходьба. p> 2. Біг. На короткі дистанції, на середні, довгі, марафонський, з бар'єрами, естафетний.

3. Стрибки. У висоту, в довжину, потрійний, з жердиною.

4. Метання. Штовхання ядра, метання списа, диска, молота.

5. Багатоборства. Триборство, семиборстві, десятиборстві.

За цільовим установкам, де визначальним є:

а) швидкість пересування спортсмена. p> б) дальність і висота польоту спортсмена. p> в) дальність польоту спортивного снаряда.

За якостям, визначальним результативність вправ:

а) швидкісно-силові види;

б) види, пов'язані з проявом витривалості.

За характером рухових дій: циклічні, ациклічні, комплексні. Легку атлетику називають В«Королевою спортуВ», ​​тому що її програма у всіх найбільших змаганнях (включаючи і Олімпійські ігри) є найбільшою за кількістю розігруються комплектів нагород.

1.4 Сутність спортивних змагань


Спортивне змагання - це змагання (суперництво) людей в ігровій формі з метою з'ясування переваги в ступені фізичної підготовленості, у розвитку деяких сторін свідомості.

Змагання дозволяють вирішувати педагогічні, спортивно-методичні та суспільно політичні завдання. Під час спортивних змагань вирішуються ті ж педагогічні завдання, що й на заняттях фізичною культурою і спортом в цілому, тобто вдосконалення фізичної, технічної, тактичної, психічної та теоретичної підготовленості. Однак при цьому всі зрушення, що відбуваються в організмі, перевершують рівень, характерний для тренувальних занять. Змагання - один з дієвих заходів підвищення тренованості спортсмена. Особливо велике значення спортивних змагань для формування вольових рис характеру. Вони також сприяють розвитку в цілому фізкультури і спорту та дозволяють педагогічно впливати на глядачів. p> Спортивні змагання - яскраве, емоційне видовище. Задоволення від спортивних видовищ виникає внаслідок співучасті в них глядача, якого приваблює високий рівень розвитку рухових якостей, сміливі та рішучі дії учасників, їх високі досягнення. br/>В 

2. Основні питання організації спортивних змагань


Функції викладачів фізичної культури і спорту, організаторів змагань, спортивних суддів і спортивних лікарів, пов'язані з організацією та проведенням спортивних змагань, різняться залежно від характеру діяльності цих людей. p> Однією з найважливіших функцій викладачів фізкультури і спорту є підготовка займаються до участі в спортивних змаганнях. Перш ніж допускати учасників до офіційних змагань, слід не тільки навчити їх спортивній техніці і тактиці, певному колу знань і розвинути необхідні рухові якості, а й навчити їх змагатися. Для цього їм необхідно брати участь у прикидках, контрольних та навчальних змаганнях. Правила в них можуть бути спрощені або змінені самим викладачем. Наприклад, зменшується кількість спроб або розміри майданчика, довжина дистанції, визначається переможець по якості виконання спортивних вправ і т.д. p> До заходів організаційно-методичного характеру, пов'язаних з проведенням спортивних змагань, насамперед відноситься складання календарного плану змагань з даного виду спорту. У ньому вказується назва змагань, терміни і місце їх проведення та відповідальні за їх організацію особи. Календар спортивних змагань з кожного виду спорту складається для хлопчиків і дівчаток (якщо останні в них беруть участь) і для кожної вікової групи в окремо. p> Важливою умовою при складанні календарного плану є традиційність намічених заходів за термінами, програмами, беруть участь особам. Це підвищує інтерес до них дітей, полегшує організацію навчально-тренувального процесу, робить змагання більш популярним у глядачів. Спортивні змагання є стимулом для систематичних тренувань і сприяють зростанню спортивних результатів, якщо вони проводяться регулярно. Доцільність участі в певній кількості змагань залежить від спортивної підготовки учнів. p> Таким чином, календар спортивних змагань треба складати так, щоб намічені змагання були різноманітними за масштабом, складом учасників і умовам проведення, традиційними за термінами, складу, місця проведення. p> Інша важлива міра організаційно-методичного характеру - це складання положення про змаганнях. У ньому вказується:

Назва змагань. p> Терміни. p> Місце проведення. p> Завдання да...


Назад | сторінка 3 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація та проведення шкільніх спортивних змагань
  • Реферат на тему: Автоматизація роботи компанії з організації та проведення спортивних змаган ...
  • Реферат на тему: Теорія спортивних змагань
  • Реферат на тему: Організація змагань із спортивних ігор в школі
  • Реферат на тему: Особливості психологічного стану при підготовці до спортивних змагань