бі. Ці В«фактори задоволеностіВ» формують сприятливе ставлення до роботи. p> Основою спеціальних знань будь-якого інформаційного працівника є знання й уміння, пов'язані з використанням інформаційно-пошукових мов, аналітико-синтетичної переробкою інформації, інформаційним пошуком. Для спеціаліста, який займається інформаційним обслуговуванням, дуже важливо володіти і комунікаційної культурою, насамперед мовної культурою.
У зв'язку з перманентним зміною інформаційних ресурсів у сучасного інформаційного працівника повинна сформуватися готовність переучуватися, постійно оволодівати новими знаннями.
Вищі навчальні заклади країни готують дипломованих фахівців для кваліфікованого виконання інформаційної роботи з різних напрямків інформаційної діяльності (бібліотекознавства та бібліографування, докумеітоведенію, редагуванню науково-технічної інформації та літератури і ін.) У вищій школі ведеться підготовка студентів і для сфери інформаційного виробництва. Їх спеціальності тісно пов'язані з інформаційною роботою, включаючи поліграфічне виробництво, книгознавство і книжкову торгівлю.
За міру підвищення фондоозброєності праці інформаційних працівників збільшується значимість спеціальностей, пов'язаних з обслуговуванням інформаційної техніки. Фахівці в галузі обчислювальної техніки, автоматизації та механізації процесів обробки та видачі інформації все ширше залучаються до інформаційного виробництву.
Ролі учасників нового інформаційного ринку ще не визначені до кінця. Ясно тільки одне, що знання фахівців повинні відповідати світовим стандартам і застосовуватися в різних ситуаціях з урахуванням можливих змін у суспільно-економічної сфері.
Питаннями дослідження інформаційної технології можуть стати глобальна електронна торгівля, а також інтелектуальна власність та її захист, контролю над змістом інформації та її таємність, а також безпеку особистості. Сьогодні Інтернет виконує функцію сверхобичного доставки інформації, ця мережа все більше використовується як вид міжнародної комунікації (двосторонньої передачі), включає електронну пошту, Інтернет-телефонію, електронну торгівлю.
Як визначити нові обов'язки, які будуть покладені на інформаційного працівника, і якими будуть кордони його діяльності? На цю тему опубліковано багато статей і доповідей, вона була в центрі уваги багатьох міжнародних конгресів і конференцій. Так, Спеціальна група по ролі, кар'єрі та розвитку інформаційного працівника Міжнародної федерації з інформації та документації (МФД) опублікувала кілька цікавих статей (Конференція і Конгрес МФД, Грац (Австрія), 1996 р.), в одній з них стверджувалося, що традиційні функції інформаційного працівника зберігаються і він буде як і раніше брати з бібліотеки книги, здійснювати інтерактивний бібліографічний пошук, інформаційний пошук даних і фактів, літератури, індексування, реферування, обслуговування та навчання споживачів. Але в той же час визначилися й нові робочі пр...
